Question

阅读下面的文字,回答问题。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

(节选自诸葛亮《出师表》)

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)由是感激     由:___ 

(2)北定中原     北:__

(3)庶竭驽钝     竭:__________

(4)察纳雅言     纳:________

(5)臣不胜受恩感激      胜:__________

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)受任于败军之际,奉命于危难之间。

3.请结合选文内容,试着分析诸葛亮是个怎样的人。

4.选文中诸葛亮的政治主张对当今社会有哪些现实意义?

Answer

1. 因为 向北 用尽(竭尽) 采纳,接受 经得住

2. (1)只求能在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯中扬名显贵。

(2) (我)在兵败的时候接受了任命,在危难的时候奉命出使(东吴)。

3. 忠于职守,严于律己,做事谨慎,知恩图报。

4. 示例:当今社会的进步依然需要广开言路,群策群力,集思广益,才能办好事情;需要严明法纪,赏罚分明,才能调动人民的积极性;在选拔任用人才上,应任用有识之士,以更好地促进社会各方面的发展。(答出两个方面即可)

【解析】

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“北”：向北。所以千万不要以今释古。而“竭”在现代汉语中也有“竭尽”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

2.文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译，如“闻达”：扬名显贵。“际”：时候。同时注意一些特殊的文言现象，特别是特殊句式的翻译，如“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”“受任于败军之际,奉命于危难之间”介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。

3.把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。诸葛亮对自己的评价是：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。为报答知遇之恩进行辅佐刘禅，体现了鞠躬尽瘁、死而后已的精神。晓之以情动之以理尽劝君主，表现了诸葛亮的耿耿忠心。推荐良才，自求大任，体现了他的宽容大度以及高度的责任心和爱国情怀。

4.阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解诸葛亮的政治主张都有哪些，并能联系实际写出其具有的现实意义即可。如诸葛亮对刘禅的建议在今天对我们个人的成长仍有着很强的现实意义。我们交结朋友，也要去找有贤德的人，远离品德不好的人。只有这样，才能更好的约束自己，使自己能更好的成长。而善于听取别人的意见，才能及时更正自己的错误。当然，也可从今天整个社会的角度谈他所提出的三个建议的意义。