综合性学习
榆林某中学八年级6班正在开展以“网络是把双刃剑”为主题的综合性学习活动，请你阅读下面的材料，回答问题。
材料一：在各种场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人（或对周围的世界漠不关心）的那类人，被称之为“低头族”。
材料二：《手机》的作者刘震云所说：“我就觉得手机好像自己有生命，它对使用手机的人产生一种控制。”著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑的写道：“自从上了微博之后，我的拍菜水准蒸蒸日上，吃菜的兴趣则江河日下。”
材料三：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
（1）根据材料和你的观察所见及生活经验，请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些。
（2）阅读材料，谈谈你认不认同“老人摔盘子离席”的做法，并具体谈谈你对这一事例的看法。
（3）结合生活实际，说说你对如今中学生用手机的看法（两点即可）以及中学生应该如何正确使用手机（一点即可）。
名著阅读。
《红星照耀中国》是美国著名记者______________的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。____________和周恩来两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。
根据要求回答问题。
众所周知，与优秀的文学作品对话，能丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵而深刻。为此，你所在的学校建议每班创立班刊来增强同学们的阅读兴趣。
（1）你作为班长，需要拟出一份班刊策划书，来确定班刊的整体框架。请列举出其中需要策划的内容（三个方面）。
（2）班刊发行一段时间后，作为班长的你发现同学们阅读班刊的积极性并不高。于是打算拟定一份调查问卷来了解同学们阅读班刊的相关情况，从而有针对性地改善。请你为这份调查问卷拟写其中的两个调查问题。
经典诗文默写。
（1）__________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（2）__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（3）结庐在人境，__________________。[陶渊明《饮酒》（其五）]
（4）黑云压城城欲摧，__________________。（李贺《雁门太守行》）
（5）天接云涛连晓雾，__________________。（李清照《渔家傲》）
（6）__________________，属国过居延。（王维《使至塞上》）
（7）树树皆秋色，__________________。（王绩《野望》）
（8）《钱塘湖春行》中写出诗人的观景处及初春湖面水天相接的美景的句子是：__________________，__________________。
（9）陶弘景的《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是：__________________，__________________。
（10）《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对岁月流逝，世事沧桑感慨的句子是: __________________,__________________。
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
C. 在社会大众的积极参与下，经广泛征集、反复提炼、并报上级研究审定，“湖南精神”表述语正式向社会公布，即“忠诚、担当、求是、图强”。
D. 《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得________；柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”将牵挂吟唱得________；李清照的“一种相思，两处闲愁”将多少人的牵挂书写得________。
A. 荡气回肠 感人肺腑 缠绵悱恻
B. 感人肺腑 荡气回肠 缠绵悱恻
C. 缠绵悱恻 荡气回肠 感人肺腑
D. 感人肺腑 缠绵悱恻 荡气回肠
