阅读下文，完成下列小题。
爱是岁月的书签
⑴从家返回的途中，躺在卧铺上，她打开没看完的书，书签静静地夹在那里。拿下书签刚想夹在书的后面，忽然发现书签上有几行字。她一愣，随及心底涌起巨大的感动。
⑵“孤身在外，遇到选择，不要从利益出发，要从自己内心真正的喜好出发！”
⑶那是母亲的笔迹。离开家乡这么多年，很少回去，即使偶尔回家，也不再带着一本书。可是，母亲依然记得她夹书签的习惯，依然记得在书签上给她留下温暖的只言片语。
⑷她从小就喜欢看书。那时常自己制作精美的书签，看到哪一页，便夹在那儿。而母亲第一次在书签上写字，却是小学四年级时。那时她正看一本《安徒生童话》， 那一天正好看到《海的女儿》，回来继续看时，就见到书签上母亲写了一句：“如果你是那条美人鱼，你会怎么做？”那个晚上，她想了这个问题许久，她都为自己的想象力而惊讶。
⑸可是，她并没有告诉母亲答案，母亲也没有问她。后来，母亲就常在书签上给她留字，或是提出问题，或是提醒学习，而她，有时也会在书签上写下自己的困惑和疑问，母亲都会及时作答。这成了母女间的默契，平时说话从不说起这些事，而她也常常更换书签。
⑹读初中时，她迷上了琼瑶的小说，心中对那些童话般的爱情极为向往，（A）少女的心事也因此绮丽多姿，那么多的悄喜轻愁美丽而又无奈。甚至有一段时间，她有些喜欢上了班里的一个男生，年少的心里便多了一份牵念。那个晚上，写完作业，她打开那本《我是一片云》，看到书签上有字迹：“先成长，先欣赏，再开花，再芬芳。”自从读初中以来，她极少在书签上写下自己的困扰了，而母亲依然能看出她的心事，在最恰当的时间，给予她小小的温暖与帮助。
⑺然后的时光就匆忙起来，学习和繁忙，使得整个高中三年，她看书没有以往一年多。常常一本书没看完，便被扔在那里，渐渐遗忘。可是每当想起，重新翻看，依然能看到母亲的话，虽然隔了许久，却是温暖依旧。
⑻大学第一年的寒假，她带了许多书回家。而没看几本，便被偶然发现的一件事扰得心思难静。有时想让心沉入书中的情节以忘忧，却是逐字看去，头脑中没有一丝痕迹。《百年孤独》只看了一小半，虽然每天都拿起，可书签依然固定在原来的位置。她在书签上写下了无数个“孤独”，那一天终于看到母亲的回话：“我们一直在！”
⑼她又换了一枚书签，写下：“一切都是真的？”隔了一天，她从外面回来，拿起书时，看到母亲的话：“是真的！可一切都在，我们依然，一直，一直。”久久地凝望着那些字，心里便渐渐释然，是的，一切都在，一直。开学离开时，她拥抱了父亲和母亲，这是以往从没有过的举动。而父母的眼中，也闪烁着晶莹。
⑽然后是恋爱又失恋，沉默的日子里，以书遣怀，自制的书签依然，故乡却千里，再也没有那些字句慰藉无助的心灵。有一次，她给母亲买了件衣服，便把一把书连同夹着的书签一同寄回。过了些天，果然收到母亲寄回的书，书签上熟悉的字让她有要流泪的冲动：“记住曾经的美好，走向未知的美好。”
⑾就在这样琐碎的成长中，她渐渐地成熟，也学会了独自去面对。大学毕业后，工作，成家，依然离母亲遥远，看书的时候便越来越少了，（B）而那些温暖的书签，也是慢慢沉入时光的湖。只在偶尔的旧梦中重来，一枕的旧日美好时光。这次回家，也是为了散心，无论工作还是生活，都面临着重大的选择，她一时不知何去何从。而为了聊解途中寂寞，便带上本书，拿起书，就像从前般，随手做了个书签。
⑿此刻，在火车上，她的心里漾着暖暖的感动，就像少年时一般。而和遥远的从前，却又是不同的心境。大一那年的寒假，她无意间得知，自己并非父母的亲生女儿，从那以后，再看到母亲的字，便多了更深一层的体悟和感激。
⒀回到自己所在城市的那个晚上，她找出收藏了二十年的那些书签，一一摆放在眼前，静静地看，仿佛一道爱的桥梁，从自己的心开始，延伸向那个遥远人儿的心里。
1.通读全文，按故事发生的先后顺序，用简洁的语言将母女二人围绕书签所发生的相关情节补充完整。 A________→初中时向往爱情，母亲书签留言，给女儿引导、帮助→高中三年，母亲依然书签留言鼓励女儿→B________
2.本文语言朴实真挚又意味隽永，请从语言运用的角度，对文章（A）（B）两处的划线词语进行赏析。（A）处从修辞运用的角度分析，（B）处从词语运用的角度分析。
3.本文属于哪种记叙顺序？请结合文章内容分析其作用。
4.文中的母亲令人难忘，请结合内容分析母亲的形象。（两点即可）
综合性学习。阅读下面材料，完成下列各题。
当前，互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯，某学校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中，请你完成下面的任务。
（1）分析下图，提取主要信息，并概括上网对学生的影响。
学生上网相关数据对比图
主要信息：______________________________。
影响：__________________________________
（2）下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录，请你依据采访记录，概括出学生长时间上网的两条原因。
学生：我是一名初三学生。当学习压力大的时候，我就想上网，听听音乐，玩玩游戏，这样可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了，每逢周末本想多 看课外书，可就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严，这网瘾就更大了。
家长：我儿子今年15岁，现在上初三。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”，很多孩子放学后就进去玩。他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时，周末甚至有半天以上的时间泡在网吧里。最近一个学期，他的学习成绩明显下降了。为此，他也写过不去上网的保证书，可没坚持两天，又去了。我和他妈平时工作也很忙，真是没办法了。
相同的原因: ①__________________② _________________
（3）某同学在参加完活动后，准备向全校同学发出“健康上网”的倡议，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）
上句：了解危害，助身心健康学业进步；下句：分析原因，________________________。
名著阅读。从（一）（二）两题中任选一题作答。
（一）《水浒》被称为悲剧英雄传。请从下面两个情节中选一个，谈谈英雄之悲在何处。
①林教头风雪山神庙 ②汴京城杨志卖刀
（二）《童年》中阿廖沙在灰暗的童年里却长出了一颗光亮的心，请找出一位点亮他心灵之光的人物，并结合具体的情节谈谈这个人给予阿廖沙怎样的正面影响。
_____________________________________________________________
古诗文默写。
（1）金樽清酒斗十千，________________。[李白《行路难》(其一)]
（2）《曹刿论战》中曹刿认为追击的最佳时机是“______________，______________。”
（3）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： _________， ________。
（4）范仲淹的《渔家傲·秋思》中，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句是：_____________________。《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“________________，_______________”意思一致。
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，连贯。
无论何时何地，个人卫生都是人类文明中的一个重要项目。 。 。 ， ， 。
①中国汉字中，“沐”即为洗头之意
②虽说古人对化工成分所知甚少，但自然界本身已经有了丰富的原料
③及至清朝，洗发已经有花露、鸡卵、香皂等全面用品了
④东汉年间的《说文解字》中已有明确的解释：“沐”，濯发也
⑤肥皂之类的东西很早就有了，《千金方》中就记载过“澡豆”
A. ①②⑤④③ B. ⑤③④①② C. ④①⑤③② D. ①④②⑤③
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 讴歌 田竞赛 汗马功劳 自作自受
B. 树梢 水龙头 趾高气昂 温文尔雅
C. 怠慢 冠名权 忠言逆耳 怨天忧人
D. 喝采 天燃气 不屑置辨 承前起后
