Question

父亲的期望

父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！

——父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……

1.文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？

2.文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么？

3.文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么？

4.文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？  （       ）

A. 我太累了。

B. 我不愿父亲离开我。

C. 我内心的难受和激动。

D. 我急着上学。

Answer

1. 不能。“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。

2. 表现了父亲对“我”的细心的关切（父亲怕钱放不妥贴，怕“我”丢失）

3. 说明父亲对孩子尽了责，看到了希望，又是为了不让孩子担心。

4. C

【解析】

1.考查学生词语理解运用能力。做这类题，我们一定要联系上下文，从上下文的意思上来推断，不要臆断。答题时，首先我们要明确：“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。所以，“风风雨雨”不能换做“风雨”。

2.考查细节描写的作用。细节描写,是刻画人物性格的重要方法；是烘托人物情感的重要手段，从细微处体现大的情感，一定要学生好好理解。“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”这一细节实际上体现父亲怕“我”将钱丢失，表现了父亲对我的关怀细心、周到。

3.考查语句的理解能力。理解这类题，切记不要浮在句子的表面意思上，一定要仔细阅读文章，深刻领会语句深层次的含义。“我”家境贫寒，父亲忙于生计，但对我充满希望，父亲给我了买鞋，路上他的“好像”轻松，一方面我们可以理解为他为儿子进了责任知足了，他看到了希望；另一方面，他害怕儿子为他担心，故作轻松。

4.考查词语在语句中的的作用。联系上文，父亲忙于生活之苦，令“我”伤心却尽力给我买鞋，对我的关怀入微，令“我”感动、感激，所以，“吃力”一词就是“我”内心情感的反映。应该选C。