根据课内文言文,完成后面小题
1.下面加点的词语解释有误的一项是( )
A. 缀行甚远 缀:紧跟 B. 身亡所寄 亡:无、没有
C. 淫慢则不能励精 慢:缓慢、从容 D. 及其家穿井 及:待,等到
2.下列句子中加点字的用法和意义相同的一组的是( )
A. 屠自后断其股/其人曰:奈何地坏
B. 两狼之并驱如故/夫君子之行
C. 狼亦黠矣,而顷刻两毙/温故而知新
D. 意将隧入以攻其后也/静以修身
3.对下列文言语句的翻译有误的一项是 ( )
A. 友人惭,下车引之,元方入门不顾。可翻译为:陈太丘的朋友感到十分惭愧,下车想拉拉元方,但元方却头也不回地进了大门。
B. 少时,一狼径去,其一犬坐于前。可翻译为:过了一会儿,一只狼直径走开了,另一只狗蹲坐在屠夫的前面。
C. 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。可翻译为:年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,就像枯枝败叶那样凋落(最终年老志衰),对社会没有任何贡献。
D. 择其善者而从之,其不善者而改之。可翻译为:选择别人的优点,向他学习。看到他不好的地方就作为借鉴,(对照)改正自己的缺点。
4.对上面文言文的理解与分析有误的一项是 ( )
A. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,带有语录体的特点。
B. 蒲松林的《狼》这则故事,狼在故事的发展中一直处于主导地位,伺机吃掉屠户;屠户背倚积薪后,又是狼主动“诱敌”进攻。屠户始终处于被动地位,想侥幸逃脱,最后被逼无奈杀狼。
C. 《穿井得一人》这则故事通过“穿井得一人”这句话的传播,让我们认识到要获得真知应该需要考证,而不能道听途说。
D. 《陈太丘与友期行》中,主要人物其实是元方,本文在简短生动的对话中为我们展现了一个聪敏方正的儿童形象,友人的前后变化,也侧面表现出元方言辞的犀利有力。
下列语句没有语病的一项是( )
A. “锦一”孩子们的早操做得棒极了,那震耳欲聋的口号声和整齐划一的动作总是时时回荡在我们耳边。
B. 时至初冬,成都街头银杏叶还金黄灿烂,行人路过时总忍不住望一望,那映入眼帘的美,真让人欢愉。
C. 为了防止上海外滩的群体性踩踏事故不再发生,学校专门举行了全校师生安全疏散演练。
D. 通过这次科技活动月的举行,使同学们增添了对科学的兴趣,提高了大家的动手能力。
下列句中加点成语使用有误的一项是 ( )
A. 海伦在莎莉文老师的帮助下学会了不少字,整个世界在她面前也变得花团锦簇。
B. 2018年的夏天,得知自己被“锦一”录取了,原本对自己缺乏自信的我真是喜出望外!
C. 班上的小红总是站在自己的角度思考问题,说话咄咄逼人,后来在心理老师的帮助下,终于认识到了自己的问题,慢慢改变了自己的性格。
D. 班长提议以猜字谜的方式欢庆元旦,同学们都随声附和地表示赞同。
下列句子中,书写无误的一项是( )
A. 有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来。
B. 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
C. 打伞,带斗笠,固然能保持住身上的干爽,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味。
D. 想起刚才的所作所为,我悔恨莫急,两眼浸满了泪水,这是我平生第一次。
下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 沐浴(mù) 狭隘(ài) 莅临(wèi) 参差不齐(cēn cī)
B. 伫立(chù) 匀称(chèn) 和睦(mù) 骇人听闻(hài)
C. 嗔怪(chēn) 棱镜(léng) 静谧(mì) 拈轻怕重(niān)
D. 枯涸(hé) 粗犷(kuàng) 哺乳(bǔ) 刨根问底(páo)
①那一次,我真 ②清晨中的美
要求:(1)在①、②两个题目中任选一个题目写作文(2)若选第①小题,请先把题目补充完整再写作文。(3)文体不限,诗歌除外,不要套作,不得抄袭。(4)作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。(5)书写工整,字数不少于600字,字数不足400字的,在30分以下评分。