Question

阅读下文,回答问题。

猫婆

冯骥才

我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？

一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。

我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里……我也是视猫如命了。

入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。

当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。

门打开，一个高高的老婆子出现--这就是猫婆了。

我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。

猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的！您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！”

她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事！”

面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。

从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲……

转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。

我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。

她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。

曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。

前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。

一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。

入冬后，我听到一个令人战栗的故事--

我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失！

听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗？忙叫声：“咪咪！”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。

猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。

(选自《灵魂的巢》，有删改)

1.文中哪些内容为下文写“我”见猫婆的情节做了铺垫？请概括回答。

2.请具体说明第三段在文中的作用。

3.请在文章前面找出与“猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠,猫叫成了我的安眠曲”相照应的句子，并工整的抄写在下面。

4.文中两处写到小黄猫，有何用意？

5.阅读猫婆的经历，她留给你怎样的印象?

6.仔细阅读文章结尾,你读出了作者的哪些情感?

Answer

1. ①毛胡同里猫众多；②因“蓝眼睛”，“我”对猫的态度由讨厌变为喜欢；③心爱的“蓝眼睛”跑丢了；④有人告诉“我”，毛胡同里有一个猫婆，养了很多猫。

2. ①发现猫的可爱而改变先前讨厌的态度；②为下文丢猫、找猫的情节提供依据。

3. 每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。

4. ①猫婆的仁慈善良；②小黄猫念旧感恩；③和有些人的冷酷形成对比，批判人性冷漠。

5. 命运多艰，孤苦贫困，仁慈善良，疾恶如仇。

6. ①对猫被困至死遭际的痛心；②对猫胡同内猫儿命运的忧虑；③对人类罔顾其他生命的无奈④对猫婆收养难猫儿的崇敬和追思。(答出两点即可)

【解析】

1.本题是对内容概括的考查。根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句。或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可。从第一至三段可以找到“每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界”暗示猫婆的存在；“蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里…我也是视猫如命了”引出猫丢失我去猫婆处寻找，认识猫婆。

2.本题是对段落作用的考查。要从内容和结构两方面考虑。内容是一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文。段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同。第三段“蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里……我也是视猫如命了”，从内容上看，写出我发现猫的可爱而改变先前讨厌的态度。从结构上看，引出了下文猫丢失，我去猫婆处寻找，进而认识猫婆的情节。

3.提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。如与“猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲”相照应的句子可提取第1段的“每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡”一句作为答案。

4.题干问文中两处写到小黄猫的用意。“烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花：‘瞧，这小东西多懂事’”运用语言和动作描写，写出小黄猫的乖巧懂事，也表现了猫婆的仁慈善良；“猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗”表现了小黄猫念旧感恩；和有些人的冷酷形成对比，批判人性冷漠。

5.本题的考点是人物形象描写与分析。概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。解题思路：从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。如通过“她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴”看出她命途多舛；孤苦贫困，与猫相依为命；通过“猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：‘这都是叫人打残、摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀’”看出猫婆是一个爱猫救猫、仁慈善良、嫉恶如仇的人。

6.本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答。要分析好“我彻夜难眠”的原因，即包含了我对猫被困在瓦内至死遭际的痛心；对原来猫胡同内的猫寒冬雪天无处御寒的忧虑；还有对人们为了自家利益而罔顾其他生命的自私行为的失望；对猫婆收养受难猫儿的崇敬和追思等。