根据要求作文。
世界上有很多让我们想要珍藏的东西。有人珍藏有纪念意义的邮票，有人珍藏名人大家的至理名言;有人珍藏难舍的友谊，有人珍藏不灭的记忆;有人珍藏山间之明月,还有人珍藏江上之清风……
请以“珍藏 ”为题,写一篇作文。
要求：先将题目补充完整，文体不限（诗歌除外），600字以上，要写出真情实感，文中不得出现真实的人名、校名、地名等，不得套作或抄袭。字迹工整，书写优美，卷面整洁。
现代文阅读
微笑的可乐
①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。 在那场车祸中，我永远地失去了右脚。 尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗?”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。
④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。
1.用简洁的语言概括文章所叙事件。
2.开头画线句子属于什么描写?在文中起什么作用?
我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。
3.请赏析第④段画线句子中加点词语的表达效果。
我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。
4.题目“微笑的可乐”含义深刻，请说说其好在哪里。
班上开展主题为“人与动物”的综合性学习活动，需要做以下的准备。
(1)（观点论述）据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年，175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。“人与动物如何相处”，已经不可避免地成为人们谈论的话题。人与鸟类之间的关系，需要我们认真审视、深人思考、鲜明表达。请围绕话题,写出观点感想。字数在80字以内。
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(2)（故事链接）下图与教材内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
（3）（撰写对联）在人与动物相处的过程中，因为人们的处境不同，有着不同的理解。下面的对联拟描述各自观点，只有上联，需续写下联。
上联:人与动物和谐共处 下联:__________________
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）君问归期未有期，_________________。 （李商隐《夜雨寄北》）
（2）__________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3） _____________________ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，_______________________？止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
（5）“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，一首《时间都去哪儿了》催发了人们对时光流逝的慨叹，让人不禁联想起《<论语>十二章》中“__________________，___________________”。
（6）请默写唐代文学家刘禹锡的《<秋词>（其一）》：
______________________，_________________________。
_____________________ ，_________________________。
凿壁借光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人①大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作②而不求偿。主人怪，问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 (选自《西京杂记，卷二》)
（注释）①邑人:同县的人。②佣作:做雇工，劳作。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)愿得主人书遍读之 (2)遂成大学
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。
3.从匡衡凿壁借光的故事中，你得到什么启示?
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.下列句子加点词意思相同的一项是（ ）
A. 非淡泊无以明志 非人哉 B. 意与日去 去后乃至
C. 非志无以成学 博学而笃志 D. 年与时驰 元方时年七岁
2.下列加点词用法相同的一项是（ ）
A. 夫君子之行 逝者如斯夫 B. 夫君子之行 下车引之
C. 淫慢则不能励精 则是无礼 D. 俭以养德 屠惧，投以骨
3.下列对选文的理解错误的一项是( )
A. 诸葛亮,字孔明，号卧龙先生。三国时期著名的政治家、军事家。被称为“古今第一贤相”。
B. 诸葛亮写信的用意是:劝勉儿子勤学励志，须从淡泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。
C. 在谆谆告诫的过程中,作者诸葛亮是从为人和处世两个方面进行论述的。
D. 在本文中，作者着力强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把静 、躁加以对比,增强了论述的效果。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
