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名著阅读 甲:第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都...

名著阅读

甲:第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

乙:这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。

上面两段文字选自鲁迅先生的 _________集《朝花夕拾 》,甲段中的先生是指“我”幼年时在___________地点)读书的老师_________(人名)乙段写的是要去看会时的情景,其中 “全县中最盛的会”指的是_____

 

散文集 三味书屋 寿镜吾 五猖会_ 【解析】 试题分析:名著阅读。《从百草园到三味书屋》和《五猖会》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。甲段文字写的人物是三味书屋中的寿镜吾先生。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。乙段写的是要去看“全县中最盛的会”指的是“五猖会”。  
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成后面小题

花是世界上最柔弱的事物,无金石之坚,无蒲苇之韧,无流水之宛转。花来这风雨尘世,不披盔甲,不执利矛,偶尔有刺也不会长在花瓣上。它捧一颗晶盈心,赤足走暖乍暖还寒的春天。有人说:繁花似锦,这锦绣做不成华衣美裳蔽体;花开如海,这花海载不了小舟渡你至彼岸。是的,它只尽情释放美与善,释放毫不掩饰的爱与诚。

(1)根据拼音,写出相应的汉字,并给黑体字注音。

Kuī甲  _______乍暖还寒_______绽放_____

(2)文中错别字,找出并改正______________

(3)“锦”在《现代汉语词典》中有三个义项。“繁花似锦”中的“锦”意思为_____

A有彩色花纹的丝制品      B比喻花样繁多而美好的东西       C色彩鲜明华丽

(4)划线句子运用了__________ 的修辞手法。

 

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默写

(1)默写古诗

______________,百草丰茂。曹操《观沧海》

我寄愁心与明月,_______________李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

_________________,思君不见下渝州。李白《峨眉山月歌》

________________应傍战场开。岑参《行军九日思长安故园》

不知何处吹芦管,_______________李益《夜上受降城闻笛》

(2)默写王湾《次北固山下》后四句。

__________________________

__________________________

 

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以下作文,任选其一。

作文(1)题目:那个影响了我的人

作文(2)请你用上“穿越”“困境”“成长”这三个词语,以“睁开眼,我看到了……”为开头,发挥联想和想像,写一篇故事。题目自拟。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②字迹工整美观。

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于500字。

 

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按要求完成语言表达。

走进鲁迅先生

鲁迅先生的一生,是与整个国家的命运紧密联系在一起的,在那个动荡不安的年代,他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,舍生忘死,以笔为器,唤醒、激励着国人为自由、民主而战。

(1)童年时光。回到鲁迅先生生命的原点,追寻他成长中的足迹,就一定要重读先生的《朝花夕拾》。请你从此作品中任意选择一篇 文章,仿照示例,向大家介绍故事的主要内容。

示例:《从百草园到三味书屋》,作者主要回忆了他在百草园中的游戏玩乐和三味书屋中的读书学习两种截然不同的生活。

题目:《               

主要内容:                                 

(2)三位老师。有人说,鲁迅这一生的写作,是结束在对老师的追怀上的。在他的作品当中,共提到过三位老师,请从下面人物中选出不是鲁迅先生的老师的一项。(   )

A.藤野严九郎       B.寿镜吾先生       C.闰土        D.章太炎先生

(3)人物名言。鲁迅先生给我们留下了宝贵的精神财富,下面是鲁迅先生的名言,请你选择一则,结合实际谈感悟。(不少于50字) 

①友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另 一颗心敲打。

②哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

③现在的青年最要紧的是“行”,不是“言”。

 

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现代文阅读

那老僧道:“老爷自上邦来,可有甚么宝贝,借与弟子一观?”三藏道:“可怜!我那东土,无甚宝贝,就有时,路程遥远,也不能带得。”行者在旁道:“师父,我前日在包袱里,曾见那领袈裟,不是件宝贝?拿与他看看如何?”众僧听说袈裟,一个个冷笑。行者道:“ 你笑怎的?”院主道:“老爷才说袈裟是件宝贝,言实可笑。若说袈裟,似我等辈者,不止二三十件;若论我师祖,在此处做了二百五六十年和尚,足有七八百件!”那老和尚,也是他一时卖弄,便叫道人开库房,抬出十二柜放在天井中,两边设下衣架,四围牵了绳子,将袈裟一件件抖开挂起,请三藏观看。行者一一观之,都是些穿花纳锦,刺绣销金之物,笑道:“好,好,好,收起收起!把我们的也取出来看看。”三藏把行者扯住,悄悄的道:“徒弟,莫要与人斗富。你我是单身在外,只恐有错。”行者道:“看看袈裟,有何差错?”三藏道:“你不曾理会得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经入目,必动其心;既动其心,必生其计。汝是个畏祸的,索之而必应其求可也;不然,则殒身灭命,皆起于此,事不小矣。”行者道:“放心放心!都在老孙身上!”你看他不由分说,急急的走了去,把个包袱解开,早有霞光迸迸,尚有两层油纸裹定,去了纸,取出袈裟!抖开时,红光满室,彩气盈庭。众僧见了,无一个不心欢口赞。

1.选文出自中国古典名著《________ ,作者是明代小说家____________(人名)。

2.唐僧不愿将袈裟展示给别人看的原因是什么?请用自己的语言概括。

3.从选文中可以看出孙悟空有怎样的性格特点?

 

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