下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）
A. “遵义的夏天真美啊！”她说，“有机会一定再来看看。”
B. 我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
C. 我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀，物理呀，化学呀，生物呀等几大本。
D. “创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。
下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A. 《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
B. 李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表。
C. 《孟子》是儒家经典著作之一，他与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。
D. “自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。
下列加点词语注音和字形全都正确的一项是 （ ）
A. 簇新（cù） 凛冽（lǐn） 牟取（máo） 天纶之乐（lún）
B. 阔绰（chuò） 禁固（gù） 亵渎（dú） 顶礼膜拜（mú）
C. 糍粑（bā） 籍贯（jí） 剽悍（piāo） 鲜为人知（xiǎn）
D. 缄默（jiān） 菡萏（dàn） 嗔视（chēng） 呕心历血（lì）
请按要求规范、工整地在横线上填写相应的诗文句子。
（1）黑云压城城欲摧，_____。（《雁门太守行》李贺）
（2）_____，只有香如故。（《卜算子•咏梅》陆游）
（3）永结无情游，_____。（《月下独酌》李白）
（4）了却君王天下事，_____。（《破阵子》辛弃疾）
（5）子曰：学而不思则罔，_____。（《论语》）
（6）手中各有携，_____。（《羌村三首》（之三）杜甫）
（7）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：_____，_____。
（8）碧波万顷，帆影点点，这样的美景曾多次出现在诗词里，给人以美的享受。请写出古诗词中含有“帆”字的连续两句：_____，_____。
阅读下面文段，完成后面小题
（甲）此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫拔开。虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前……蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得。”
（乙）李逵听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来。那人便把船略拢来凑在岸边，一手把竹篙点定了船，口里大骂着。李逵也骂道：“好汉便上岸来！”那人把竹篙去李逵腿上便搠；撩拨得李逵火起，托地跳在船上。说时迟，那时快；那人只要诱得李逵上船，便把竹篙望岸边一点，只脚一蹬，那只渔船，箭也似投江心里去了。李逵虽然也识得水，苦不甚高，当时慌了手脚。那人更不叫骂，撇了竹篙，叫声“你来！今番和你定要见个输赢！”便把李逵搭膊拿住，口里说道：“且不和你打，先教你些水！”两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。宋江，戴宗，急赶至岸边，那只船已翻在江里。两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳陰底下看；都道：“这黑大汉今番却着道儿！便挣扎得性命．也了一肚皮水！”宋江，戴宗，在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去；两个正在江心里面，清波碧浪中间；一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤；两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝采。
1.请概括（甲）、（乙）两文的内容。
2.请结合文段，分析（甲）文中的武松和（乙）文中李逵性格的异同点。
3.请概括（甲）文中的武松和（乙）文中的李逵因什么打架？《聊斋志异》中有哪些故事也是写报恩的，请举出两个例子。
阅读下面的文字，按要求作文
（一）小溪深山启程，冲破险阻，汇入大海，壮大的路上留下阵阵欢歌；学子追逐梦想，砥砺意志，不负芳华，成长路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观，是爱与被爱中的愉悦，是拼搏成功后的欣喜……亲爱的同学，一路前行，你有怎样的欢歌？
请以“一路欢歌”为题目，写一篇文章。
（二）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是诗人读懂生命的真谛，“先天下之忧而忧，后天下之”是爱国人士读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一人一事，都需要我们用心去领悟，用情去解读。
请以“我读懂了 的 ”为题作文。
要求：1、请从上面选择一题写作文。2.自选文体，建议运用这学期所学过的表现手法，不少于600字。3.文中不得出现真实的姓名和校名。
