运用课外知识阅读积累知识，完成后面小题
（1）我们学习的《藤野先生》出自鲁迅的《_______》，其原名《_______》。
（2）《红星照耀中国》的作者是美国记者_______，作品描述了中国工农红军_______的经过，这是首次向全世界全面报道这一举世无双的军事壮举。
阅读下面一段文字，完成后面小题
板子矶在芜湖市荻港南面的江边上，登矶远眺，江涛拍岸，浪卷如雪，令人心旷神怡。这里居高临下，扼长江咽喉，历来是兵家必争之地。60年前，中国人民解放军百万雄师过大江，也是从板子矶登陆突破长江天险的。矶上绿树抱合，簇拥着一座花岗岩石碑，灰白的石片耸立如帆，当中那片最高，镌刻着鲜红的大字“百万雄师渡江第一船登陆点”，左右各一片，错落有致，象征着万船竟渡。
（1）根据拼音写汉字，给下面加点的字注音。
①簇（_______）拥 ②juān刻（_______）
（2）文中有错别字的词语是“_______”，正确的写法是“_______”。
（3）“错落有致”中“致”的意思是（_______）
A精细，精密 B样子、情趣 C 给予，送给 D 招引，使达到
（4）请指出文中出现的一种修辞_______。
默写古诗文中的名句
（1）补写出下列名句中的上局或下句。
①日暮乡关何处是，____________________________。（王绩《野望》）
②____________________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
③急湍甚箭，____________________________。（吴均《与朱元思书》）
④山随平野尽，____________________________。（李白《渡荆门外送别》）
⑤____________________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
⑥____________________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①曹植《梁甫行》中，咏叹家园荒芜，进一步抒发感慨，深化主题的是____________________________。
② 郦道元《三峡》中，通过对比，表现江水一泻千里气势的是____________________________。
阅读下面材料，按要求作文。
在青春校园里，在成长的过程中，我们会遇到各种各样的烦恼，有人说“烦恼也是成长的阶梯”，生活中的烦恼与挫折，让我们学会了坚强面对。
请以《烦恼也是成长的阶梯》为题写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里。
2.诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情？
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列加点的词。
(1)尊君在不（_______）
(2)相委而去（_______）
(3)下车引之（______）
(4)入门不顾（_____）
2.翻译下列句子。
(1)待君久不至，已去。
(2)非人哉！与人期行，相委而去。
3.文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？
