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下列各句中没有语病的一项是( ) A. 如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速...

下列各句中没有语病的一项是(      )

A. 如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

B. 繁星密布,皓月当空,又是一个不眠之夜。

C. 杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

D. 为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

 

C 【解析】 A. 减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”。B. 语意矛盾,“繁星密布”和“皓月当空”矛盾,改为“月明星稀”。C.没有语病。D. 语序不当,“很多”和“学校” 应调换顺序。故选C。  
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考点分析:
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下列各句中加点成语使用正确的一项是(   )

A. 莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。

B. 蓝牙自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望

C. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观地面对困难。

D. 人生的旅途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。

 

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阅读下面文字,按要求答题。

每有雨滴飘落之时,便是灵魂荡涤污之日。它落在屋檐上,让黛瓦更蓝;落在草木山川中,让碧空澄(chè)无尘;若落在眼,落进心间,能让人感悟苍穹中润物无声的博爱之情。时光荏苒,岁月沧桑,时间匆匆流过,留下的只是仓促和茫然。身处喧(xiāo)的世界,一个人独在幽居,既使身边有太多的纷杂,只要在心里落雨,也自能携取到一份淡然和宁静。

(1)根据拼音写汉字。

①澄(chè)____   ②喧(xiāo)______   

(2)给加点的字注音。

_________      眼________

(3)上段文字中有两个错别字,请找出来并改正。

____改为______ _____改为_____

 

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古诗文名句默写。

______________,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)

⑵士不可以不弘毅,_________。(《论语·泰伯》)

______________,但愿一识韩荆州。(李白《与韩荆州书》)

_________,白露未晞。(《诗经·秦风》)

⑸而现在/__________________/我在这头/大陆在那头。(余光中《乡愁》)

________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑺夫战,勇气也。_______________,三而竭。(《曹刿论战》)

⑻晏殊《浣溪沙》诗中“____________________________”两句,将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣 。

 

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命题作文

“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美……同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?

请将题目《最美的      》补充完整后作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于750字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读《爱之寻》,完成下面小题

爱之寻

朱成玉

①母亲这一生,似乎已习惯了寻找。

②小时候,母亲总是做好饭后开始寻找,寻找我们回家吃饭,因为她的嗓门不够响亮,不像左邻张大妈声如洪钟响彻云霄,也不像右舍李阿姨京韵十足绕梁三日,在我印象里,母亲很少大声说过话,所以她不喊,只是去寻找。她大致可以知道我们玩耍的地方,所以,每次也都可以很顺利地找到我们。

③可是也有例外,因为我顽劣,有时候故意和母亲“藏猫猫”,让她我不到我,她只好一声高过一声地唤我,直到我的耳膜受不了,才跑出来扑进她的怀里。她嗔怪我,照我的屁股打几下,却一点都不疼,反而有些痒。不过,我还是看到母亲额头的汗水,感受到了她的焦急,所以,从此也就不再故意藏起来了。

④有一次我要出一趟远差,母亲当成天大的事一般,不一会就惊呼一声“对了”,然后就小跑着去了附近的店铺,买了东西回来就往我的包里塞。不一会儿又跑出去了,直到把包塞得满满,可还是觉得缺少什么似的。车子马上要开了,她又惊呼了一声“对了”,我说:“妈,够了,啥都不缺了,包都要爆炸啦。”她还是小跑着去了,很快回来。她竟然为我寻来了一块带指南针的手表,她说我总是爱迷路,带着这块手表,总会有些用处的。

⑤母亲算好了时间,我那边刚一下车,电话就打过来了。问我旅途是否顺利,问我是否迷路,问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得

⑥我知道,有母亲在,一颗心,就永远不会迷路。即便真的迷路了,天涯海角,母亲也会把我寻回来!

⑦从小到大,一直都是母亲在寻我们,可是有一天,母亲忽然失踪了,换成了我们去寻找她。母亲患有间歇性的失忆症,某个时间段,就忽然什么都不记得了,这可急坏了我们,我们满大街去找也没找到,没办法,只好去派出所求助。到了派出所,正好看到母亲坐在椅子上,焦急地向外张望。原来是遇到好心人了,没办法问出来母亲的住址,只好送到了派出所。

⑧我们不禁埋怨起母亲来,明知道自己有间歇性失忆症,还自己一个人走。恢复记忆的母亲像个犯了错的孩子,不停地搓着手,喃喃地说:“我只是想去买点儿荞麦,知道你们今天要回來,想给你们做荞麦蒸饺。”

⑨我们一时无语,母亲无时无刻想的不是我们啊。

⑩每次别离,母亲都会在门前送我,一直送到我拐了弯儿看不见为止,每一次,我都不回头,也不和她招手,我知道,那祥母亲的心会更难过,每一次别离都让母亲的心了一下。母亲不是闪电,闪电不会弯不会旧,不会枯萎不会生锈,可是母亲,闪一下就衰老一截。

 

现在,母亲的眼睛什么都看不见了,可是每次离开,母亲还是坚持在门口看着我走。她就那么扶着门框,寻着我远去的方向,好像能看见我一样。其实,她寻到的只是一个越来越小的影子。

这一次,我却不停地回头。我和她招手,惊讶地发现,母亲竟然也在同时向我挥着手,好像和她的儿子感应到了一样!

有爱,天涯不远;有爱,寒冬尚暖。寻找,只是母爱的一个小小注解,是母亲浩瀚的爱里的一朵浪花,是母亲盘根错节的爱里的一绺根须。但就是这一个小小注解,解开了爱的千古之谜;就是这一朵浪花,泄露了大海的古道热肠;就是这一绺根须,缠绕着我们一生,让我们的心,一寸一寸,生出古朴的根。

(节选自《思维与智慧》)

1.概括本文困绕“爱之寻”记叙了关于母亲的哪几件事。

2.品味语言,回答问题。

(1)结合语境,赏析第⑩段中加点的词语。

每一次别离都让母亲的心了一下。

(2)从修辞方法的角度赏析文中第⑤段画线句。

问我旅途是否顺利,问我是否迷路,问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得。

3.联系全文说说第13段在全文中的作用。

4.本文在写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。

 

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