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阅读赵廷河的《天寒又见梅花开》一文,回答小题。 ①也许是受古代文人的影响,我一直...

阅读赵廷河的《天寒又见梅花开》一文,回答小题。

①也许是受古代文人的影响,我一直喜欢顶霜傲雪的梅花。

②进入腊月,天寒地冻。太阳挂在空中,很明艳,却总好像放不出一点热量的光芒。一排排落尽树叶的杨树树梢吱吱地奏着寒冷的冬曲,更加衬托出寒彻刺骨。街上行人渐稀,都给寒冷的北风逼仄到温室里去了,只剩下一天一地的寒潮。这时日,一场大雪铺天盖地的降临,那真是一个粉妆玉砌的世界。天寒又见梅花开。我家室内阳台上的那株腊梅又开花了。正所谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”。寒舍内腊梅花瓣纷纷扬扬张着,俨然薄薄的红唇,有些不胜娇羞的样子,抿着嘴,红着脸,各尽其志,散发着馨香。深吸一口,就吸进了梅花诗意盎然的气息。

③到过广州南雄梅岭的游客或许知道,在梅关古道南坡的“半山亭”旁,安放着一块勒石,上面镌刻着何香凝的一首《咏梅》诗:“南国有高枝,先开岭上梅。临风高挺立,不畏雪霜吹。”初绽的梅花让何香凝想到北伐战争的艰难曲折和革命志士的坚定的革命精神。1926年12月7日,何香凝来到广东大余县时,正值冬日,梅岭为大雪覆盖,只有红白的梅花盛开,美丽的景色深深吸引了何香凝,以致她在岭下等船时,又独自返回梅岭观赏。梅花傲立雪中,悄然开放,何香凝感慨无限,赋诗一首《重游大庾岭》:“十月重观岭上梅,黄花笑雪傲霜开。梅兰菊竹同时会,羡煞庾山独占魁”。表达了自己相信革命终有一天要胜利的信念。

④见过梅花绚丽灿烂之后,会让人放下那些沉重的心事。“飘零到此成何事,结得梅花一笑缘”。感受了梅花的孤清高洁,见过梅花报春而后隐去,这些,与人的品性如此相融,一切的疲惫、烦忧、离愁都暂时隐退,心里盈满的就会是春的消息。梅开与不开,也总会让人生发缤纷的联想。“乱写梅花纵复横,千株万株虬如铁。”这是当年武将彭玉麟看梅的感觉。“霜月正高花下饮,酒阑长啸过梅关。”陈元晋对月饮酒后,酒壶一甩,吼着嗓子走向了梅关,这是文人的感觉。清代著名词学家张惠言的水调歌头(五首之一):“我有江南铁笛,要倚一枝香雪,吹彻玉城霞。”“香雪”,指梅花,他说我有江南的铁笛,我要靠近一枝香雪的梅花,而且要“吹彻玉城霞”,使我的笛声一直飘到天上,飘到“玉城”的云霞之中。张惠言说,因为我受了感动,所以我要让铁笛声音一直传到天上的玉城,让那玉城上的云霞都受到感动,这是多么美好的理想啊!

⑤我赞美梅花,我崇尚梅花高洁的品格。由此,我联想起一位同学向我讲述他单位一位女同事孝敬公婆的感人故事。故事的女主人叫王梅,在高密一家金融部门工作。一听她的名字,就让人想到梅花,她的人品犹如梅花。那是去年冬天梅花盛开的时节,她的年已80岁的婆婆被摔倒跌成重伤造成骨折,卧床不起,需要照顾。她的85岁的公公因腹部主动脉血管瘤,亟需手术治疗。这当儿,工作上一向要强的王梅,一边劝身体还在养病的丈夫,一边联系潍坊人民医院需手术治疗的大夫。等到潍坊人民医院进行手术,已是腊月二十三小年了,公公作为85岁高龄虽然手术成功,但身体极度虚弱。三天后,医院下了病危通知书。公公拉尿在床,都由她一个人收拾,不明内情的病人家属夸这位老人有个“好闺女”!过年回家后,需要24小时看护,这副重担又几乎全部落在了这位柔弱的女子身上。俗话说:“久病床前无孝子”。可对王梅来说,“公婆就是俺爹娘”。在她看来,“照顾好公婆,才是俺做儿媳的本分呢!”有同事这样赞美她道:“王梅心中有大爱,困难面前不言败;伊人心中有大德,绚丽梅花朵朵开!”

⑥别样梅花别样情。辗转斗室,静观梅花,无言诉说着倾慕,尽情享受着心灵的纯净安然。此情此景,我的情牵梦绕,我的心中充满了浓浓的春意。

1.请阅读第④段,分点简述梅花给人带来的影响。

2.请简要分析第②段划线句子的表达效果。

3.请从内容和结构两个角度分析第③段的作用。

4.文章以“天寒又见梅花开”为标题有哪些作用?请分点简析。

5.阅读下面的链接材料并回答问题。

(链接)白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

(茅盾《白杨礼赞》)

(1)本文中的第⑤段与链接材料在写法上都运用了___________的表现手法。

(2)请简析这样的设计在各自文章中的表达效果。

本文第⑤段:________________________________________________________

链接材料:_________________________________________________________

 

1. (1)会让人放下那些沉重的心事(2)会让人生发缤纷的联想 2. 这段文字运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描绘了腊梅不胜娇羞和散发馨香 的情态,突出其凌寒开放的不屈精神,表达了作者的赞美之情。 3. 内容上:(这一节写室外的梅花,)用何香凝的诗赞美梅花高洁的品格,也隐含了对老一辈革命志士精神品格的景仰;结构上:承接上文我家室内娇羞开放的腊梅花,引出下文写绚丽灿烂之后的梅花,(从“报春而后隐去”的角度赞美梅花)。 4. ①一语双关,既指梅花,又指王梅这个人;②用“天寒”衬托梅花凌寒开放的高洁品格;③突出(暗示)了文章的主题。 5. (1)象征(联想、托物言志、托物抒情) (2)本文:借梅花高洁的品格赞美王梅孝顺照顾公婆的美德;链接材料:用白杨树的不平凡赞美北方的农民和解放斗争中所不可缺的精神。 【解析】 1.考查对第④段的理解。仔细阅读第④段,分点简述梅花给人带来的影响。可提取原句回答,“会让人放下那些沉重的心事。”“一切的疲惫、烦忧、离愁都暂时隐退,心里盈满的就会是春的消息。”“也总会让人生发缤纷的联想。” 2.考查对句子的赏析。“寒舍内腊梅花瓣纷纷扬扬张着,俨然薄薄的红唇,有些不胜娇羞的样子,抿着嘴,红着脸”可知运用比喻、拟人修辞手法,生动形象地写出了腊梅不胜娇羞和香味,腊梅凌寒开放,表达了作者的喜爱与赞美之情。 3.考查文段的作用。结构上,承上启下,第②段写的是室内的腊梅凌寒开放,此段由室内写到室外。内容上,由初绽的梅花让何香凝想到北伐战争的艰难曲折和革命志士的坚定的革命精神。由物到人。 4.考查对文章题目的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。此处“天寒又见梅花开”中的“梅花”既指梅花,又指王梅这个人,一语双关。“天寒梅花开”突出其凌寒开放的不屈精神,达到赞美的目的。 5.考查学生的分析比较能力。《白杨礼赞》通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。此文通过对梅花的描写,进而赞美具有梅花一样品格的人,都运用的是象征手法。此文第⑤段:我赞美梅花,我崇尚梅花高洁的品格。由此,我联想起一位同学向我讲述他单位一位女同事孝敬公婆的感人故事。链接材料,“白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”得出,此文借梅花高洁的品格赞美王梅孝顺照顾公婆的美德;链接材料:用白杨树的不平凡赞美北方的农民和解放斗争中所不可缺的精神。
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考点分析:
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阅读《背影》,完成小题。

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩 ;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.文中加粗的“蹒跚”能不能改成”慢慢”,为什么?

2.文段划横线句采用了外貌描写手法,为什么要写父亲的穿戴?

3.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?

4.我便进来坐下,我的眼泪又来了。“又”字用的好为什么?

 

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阅读下面两个语段,完成小题。

(一)

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

(节选自《生于忧患,死于安乐》)

(二)

越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴) 

(节选自《史记》)

注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。

1.解释下面句子中加点词的意思。

(1)空乏其身 

(2)人

(3)而后  

(4)于虑

2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词。

所以心忍性,益其所不能。

3.选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,必须经受磨炼。下面列出的名言中,与之意思相近的是(     )和(     )两句。

A. 古人大业成,皆自忧患始。

B. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

D. 自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

4.现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。

 

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默写

(1)晴川历历汉阳树,____________________

(2)几处早莺争暖树。  _________________

(3)它没有婆娑的姿态,_____________________

(4)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,_________,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

(5)一怒而诸侯惧,__________________

(6)_________________,贫贱不能移,威武不能屈。

 

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八年级(1)班举行“网络词语小研讨”综合性学习,请你参与完成下面的任务。

材料一:食品接力涨价,从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”,再从“糖高宗”到“油你涨”“苹什么”接力不断,网络热词也层出不穷。为了应对涨价,不少人还成了“海豚族”(海量囤积一族)。就像一副推倒的多米诺骨牌,除了农产品价格集体上涨外,人们发现,有关吃、穿、住、行的价格都在上涨,物价因素正在影响着每个人的生活……

材料二:蒜你狠:从2009年开始,大蒜价格疯涨。网友们借鉴陈小春《算你狠》的歌名,调侃出风行网络的“蒜你狠”一词。(网络热词释义)

材料三:网络语言因为特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确,久而久之逐渐成为网语的主流。在网络语言批评者中,声音最为响亮的当属一些语言学家。他们普遍认为网络语言不伦不类,不能登大雅之堂,是对中国传统文化的颠覆。

(1)仿照材料二中热词释义,从“姜你军、糖高宗”中任选一个进行解释。

(2)根据材料三内容,请联系生活实际谈谈你对网络语言的看法。

 

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仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。

 

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