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语段修改 让我们行动起来,把爱心带给身边每一个人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡...

语段修改

让我们行动起来,把爱心带给身边每一个人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人。“赠人玫瑰,手有余香”,当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,(      )人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。 

(1)第一句中有语病,请将修改好的句子写在下面横线上。

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(2)第二句中有一个标点使用错误,请将修改好的句子写在下面横线上。

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(3)请为第三句的空处填上恰当的关联词语。

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(1)把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人,带给身边每一个人。 (2)“赠人玫瑰,手有余香。” (3)如果 【解析】 (1)语序错误。应把“带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人”移至“带给身边每一个人”之前。 (2)“赠人玫瑰,手有余香”属于完全引用,也不做上下文的句子成分,所以引号内要加句号。把引号外的逗号去掉。 (3)考查填写关联词语的能力。填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的,分句之间的根本关系是什么,就填什么关系的关联词语。也就是说“人人都献出一份爱”与“世界将变成美好的人间”两个分句间的根本关系是假设关系,所以括号中应填“如果”一词。  
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古诗文默写

(1)海日生残夜,____________________ 。(王湾《次北固山下》)

(2)_______________ ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(3)我寄愁心与明月,___________________(李白《闻王昌龄左迁龙标》)。

(4)__________________ ,思而不学则殆。(《论语》十二章)

(5)不知何处吹芦管,________________(李益《夜上受降城闻笛》)。

(6)__________________,影入平羌江水流(李白《峨眉山月歌》).

 

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是    (     ) 

(1)诚信是做人的基本原则,对已经作出的允诺决不能             

(2)我珍惜阳光,因为它给我温暖;我珍惜绿叶,因为它给我生机;我珍惜星空,因为它给我            

(3)春天竟会这样地饱满,这样地灿烂!它把冬天      的精神、力量,都尽情地发挥出来了。

A. 食言  遐想  蕴藏    B. 失言  幻想  蕴藏

C. 食言  遐想  珍藏    D. 失言  幻想  珍藏

 

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下列成语运用不正确的一项是(    )

A. 广场上花团锦簇,一片节日的气氛。

B. “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。

C. 我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。

D. 早读的时候,同学们放开喉咙大声读书,真是人声鼎沸。

 

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下列字形书写完全正确的一项是(   )

A. 烘托   粗犷  草跺   咄咄逼人    B. 烂漫  侍弄  取诀  人迹罕至

C. 轻捷   鉴赏  云宵   人声鼎沸    D. 风筝  淅沥  娇媚  花团锦簇

 

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下列加点字读音有误的一组是:(   )

A. 润 lǎng      应hè      蓄zhù      疲惫不kān

B. 亮 liáo      清chéng   干sè       然大悟huăng

C. 开zhàn      确záo      拼cù       然而生yóu

D. nù        蔽yìn      别jué      翻来去fù

 

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