下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A. 分歧（qí） 一霎时（chà） 瘫痪（tān） 絮絮叨叨（xù）
B. 憔悴（suì） 和蔼（ǎi） 确凿（záo） 人迹罕至（hǎn）
C. 徘徊（pái） 停滞（zhì） 绽开（zhàn） 花团锦簇（cù）
D. 睫毛（jié） 酝酿（niàng） 祷告（dǎo） 咄咄逼人（chuò）
漂亮的书写能给人以美的享受，请你把下面的文字抄写在横线上，相信你一定能写得准确、工整、美观。
写字，可以表现一个人的性格、修养。
以下两题选做一题。
（1）每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。这些曾经的美好，我们怎能忘记？请以“ 怎能忘记”为题写一篇作文。
（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
巴拿马前总统里卡多上任时曾觉得自己国家的护照不够精致，于是对其进行了修改。有一天，他发现护照上有一个非常细微的错误：国徽中的丁字镐竟被印成了长柄方锤！里卡多决定为自己的这个失误负责，第二天立即发表了电视讲话，并在电话中用了50个小时向4万个取得新护照的民众道歉，他也因此得到了全国人民的尊重。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）除诗歌外，文体不限；（3）字数不少于600字；（4）凡涉及真实的人名、班名一律用A、B、C等英文大写字母代替，不得抄袭、套作。
暑假期间，有很多同学外出了。有的去了博物馆，有的去了风景名胜区，有的参加了学校的游学实践活动……如果让你把感触最深的一点写下来，发往朋友圈，或者直接发给家人、同学、老师……你会写些什么呢？
请你选择一个内容，确定发送的对象，完成写作。（100-150字）
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
忆钱塘江
宋·李觏①
昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。
好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。
（注释）①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。
1.这首诗描绘了______时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“______”一词。
2.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
游东坡①
（南宋）陆游
十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头②曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖③是为雪堂④。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。
（节选自《入蜀记》）
（注释）①东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。②龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。③筇杖：竹枝。④雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。
1.解释下列句中的加点词语。
（1）自州门而东______
（2）至东坡则地势平旷开豁______
（3）亭下面南一堂颇雄______
（4）为一郡之最______
2.用“/”给文中画横线的句子断句。（断3处）
堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。
3.下列表示与文中画波浪线句意思相符的一项是（ ）
A. 那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不如人意。
B. 那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。
C. 那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不如人意。
D. 那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。
4.根据选文内容和你的理解填空。
陆游游东坡，从______开始，以“______”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到______，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的______之情。
