阅读甲、乙两篇文言文，回答下列小题。
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《与谢中书书》）
（乙）登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴①，十余级乃得度。山之胜，盖自此始。循磴而东，即得小涧。水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。
出山门而东十许步，得石台。下临峭岸，深昧②险绝。于林薄③间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌④而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当⑤山西南缺，前揖⑥芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚⑦数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
（节选自朱熹《百丈山记》）
（注释）①磴（dèng）：山路上的石台阶。②昧：昏暗。③林薄：草木丛杂的地方。④瀵（fèn）涌：喷涌。⑤当：正对着。⑥揖：如人作揖，这里是“对”的意思。⑦殚（dān）：尽。
1.解释下列加点的词。
（1）夕日欲颓（______） （2）未复有能与其奇者（______）
（3）日光烛之（______） （4）日薄西山（______）
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 四时俱备 前人之述备矣（《岳阳楼记》）
B. 于林薄间东南望 泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》）
C. 实是欲界之仙都 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
D. 深昧险绝 率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）
3.翻译下列句子。
然山之可观者，至是则亦穷矣。
4.请结合具体内容说说，两篇选文在写景手法上有何相同之处。
阅读下列两首词，回答下列小题。
（甲）《相见欢》
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
（乙）《浪淘沙》
帘外雨潺潺，春意阑珊①，罗衾②不耐五更寒。梦里不知身是客③，一晌贪欢。
独自莫凭栏④，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间⑤。
注释：①阑珊：衰残。②罗衾：绸被子。③身是客：指被拘汴京，形同囚徒。④莫凭栏：也作“暮凭栏”：傍晚靠着栏杆。⑤天上人间：是说相隔遥远，不知其处。
1.从下列两小题中任选一题作答。
①说说“月如钩”中“钩”字的妙处。
②品味“一晌贪欢”的表达效果。
2.两词在写作手法和表现情感方面都有相似之处，请结合作简要分析。
综合性学习。
近日，盐城博文中学开展以“走近城市名片——大铜马”为主题的系列活动。邀你一起来参与。
（1）（大铜马历史）
盐城大铜马是国民革命军新编第四军重建军部纪念塔的俗称。塑像高4米，长3.8米，重3250公斤，为青铜浇铸而成。自1986年9月建成以来，一直是盐城这座英雄城市的光荣标志。从“中市桥”、“忠字塔”、“新四军重建军部纪念碑”到“大铜马”，随着历史的积淀和造化，盐城有了一个定海神针一样的城市基点，城市的四方从这里开始。多年来，铁军雕塑一直是盐城的标志性建筑，也成为以新四军红色文化为特色的盐城城市名片。
以上文字从哪几方面介绍了大铜马，请简洁的文字分点概括。
（2）（大铜马新貌）2009年，由于快速公交项目BRT的修建，大铜马被暂时迁离原地。今年9月29日，大铜马已复位。国庆期间，市民们纷纷来到市中心拍照留影。
结合以下两幅市民所拍图片，向你远在外地的好友描述这幅图的构成。
图一 图二
（图片说明：图一为马头朝东的正面照；图二为马头朝东的背面照）
名著阅读。
（1）根据小说《格列佛游记》，回答问题。
①格列佛第一次出游，发现在 （国家名称）有 和 两种宫廷游戏。
②在飞岛国的拉格多科学院里，格列佛见闻了许多不可思议的“科学研究”，请写出其中三个。
③请你结合小说中的具体情节说说格列佛这个人物形象的特点。（写出两点）
（2）根据小说《简·爱》，回答问题：
①《简·爱》是十九世纪 国著名女作家 （人名）的代表作，是一部具有 色彩的作品。
②“一个清晰而离得很近的声音突然说：‘婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。’……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：‘老天作证！我很留神不让人听说有这件事，——至少不让人听说有个这样称呼的她。’”
片断中“清晰的声音”来自 （填写人名），罗切斯特所说的“这件事”指 。
③从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？
下列句子语序最恰当的一项是（ ）
①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。
②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。
④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。
⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，让它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。
A. ④①②⑤③ B. ⑤③①②④ C. ⑤③④①② D. ④①⑤③②
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 作为信息时代的公民，对众多的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。
B. 据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
C. 今年以来，我市全面贯彻“两海两绿”发展方针，全市沿海经济高质量发展取得显著成效。
D. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦记。
