Question

阅读下面文章，完成下列小题。

叛逆之痛

秦文君

①身处花季时，我是个向往自由的人，喜欢过无拘无束的生活，喜欢一个人久久地看天空，喜欢假日里骑着旧自行车闯一条陌生的线路……但最爱的是泡在女伴家里聊天，从傍晚到天黑。

②而把这一切称之为“散漫”，决计改变我的是我的母亲。母亲有点守旧，甚至严厉，太讲规矩，与天下的母亲一样，她是个很实际的人。

③母亲总在我凝神遐想时差我做家务事，常常在我打算冒险时警告我几句，最难堪的是我在女伴家谈兴正浓时，她会站在楼下喊我的名字，催我回家。有几次我想蒙混过关，躲在女伴家不应声，她会仰着头执拗地叫下去，那炯炯的目光如利剑一般似乎能穿透厚厚的砖墙，看清我所有的劣迹。

④我自然是心生叛逆，偷偷地起草过给母亲的抗议信，在日记里写过独立宣言，甚至，还向女伴哭诉过内心的那种苦恼。

⑤女伴静静地听着，突然问：“你妈妈是否为你挑食生气，再三要你吃不爱吃的菜？”“是啊！”我说，“她爱管头管脚。”

⑥女伴又问：“下雨天你懒得带伞，结果淋了雨，你妈大骂你一顿？”

⑦“就是呀！”我说，“她过于严厉了。”

⑧女伴顿了顿，说：“你遇到不喜欢的人就把头扭过去，而你妈却让你学会克制自己。还有，她要求你字要写得好，要按时入睡，要走路时不驼背，待亲戚要热情……”

⑨“你全知道了？”我说，“我整天就听她唠叨这些！”

⑩女伴一时间低头无语。

⑪中学毕业前夕，我和母亲又为了一些小事争执起来。那种母女摩擦是当时最真实的生活。我跑到女伴家告诉她，自己心灰意懒，现在只要有地方肯收留我，我拔腿就走。

⑫女伴惊讶地看着我，说她母亲以前也是个严母，她从12岁起就开始跟母亲顶嘴，母女之争从未结束过，直到有一年，她的母亲患了绝症。她母亲患的是一种奇怪的浮肿病，像有人在其身体里吹气，浑身都肿胀开来，最后，她的头肿得像个灯笼，眼睛都睁不开了。在临终前，她拉着女儿的手哭了，说她之所以这么严格地管教孩子，是为了让孩子优秀起来，长大后远离别人的指责。女伴流着泪说，如果有机会重当一次女儿的话，她会选择另一种方式，即使是叛逆，也是温和的、理智的。因为母亲永远是一生中血脉相承的、最亲近的人，她为自己的过分而心痛。

⑬从此，我再没抱怨有个爱管教我的母亲，遇上母女分歧时，也不再母亲说往南我偏向北，而是潇洒地想：这不过是暂时的，比起母女之爱，它实在微不足道。

⑭直到我真正长大后，母亲才宽容起来。现在，只要听到亲友们说我的好话，她总是骄傲地说：“我女儿从小就很优秀。”仿佛我天生就有惜时如金的好习惯，天生就做事认真，待人和蔼，写字一笔一画……

⑮母亲那不容置疑的语气让我相信，天下母亲那不朽的苦心。可要真正接受这一点，非要历遍成长的过程：包括失去与获得，包括叛逆时的痛楚感觉……

（选自《活着的一万零一条理由》）

1.文章结尾说“母亲那不容置疑的语气让我相信，天下母亲那不朽的苦心。”请问母亲“不朽的苦心”具体表现在哪些事情上？

2.请从修辞手法角度，赏析画线句子的表达效果。

3.请结合文章内容，分析“我”母亲的形象。

4.阅读本文后，请你给那些处于青春期叛逆的同龄人提几条建议。

Answer

1. ①“母亲总在我凝神遐想时差我做家务事；②常常在我打算冒险时警告我几句；③最难堪的是我在女伴家谈兴正浓时，她会站在楼下喊我的名字，催我回家；④母亲要“我”学会克制自己，字要写好，按时入睡，走路时不驼背。

2. 这句话运用了比喻的修辞手法，把母亲炯炯的目光比作利剑，生动形象地写出了母亲的执拗、严厉和守旧的性格（写出执拗、守旧、严厉任意一个词即可），抒发了我对母亲做法的叛逆（不满、反感都可以）。

3. ①严厉、守旧，太讲规矩，结合原文分析。②关心孩子。结合原文分析。

4. ①我们要理解和体谅（意思相近即可）父母的苦心，父母所做的一切都是为了让孩子变得优秀，长大后远离别人的指责。②我们要珍惜和父母在一起的幸福美好时光。（意对即可）

【解析】

1.考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题依据题目可筛选出文章中的“母亲总在我凝神遐想时差我做家务事，常常在我打算冒险时警告我几句，最难堪的是我在女伴家谈兴正浓时，她会站在楼下喊我的名字，催我回家。”“你妈却让你学会克制自己。还有，她要求你字要写得好，要按时入睡，要走路时不驼背，待亲戚要热情……”这些语句概括分析作答。

2.这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻，生动形象地写出xx事物的xx特点。学生必须结合相关语句分析。“那炯炯的目光如利剑一般似乎能穿透厚厚的砖墙”明显运用了比喻的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出母亲的执拗、严厉外，还要答出“我”对母亲的情感。

3.本题考查对人物形象的理解分析能力。解答时，找到与人物相关的文章原句，从语言、动作及神态等描写中把握人物，分析人物形象要客观全面，并且要言之有据。“母亲有点守旧，甚至严厉，太讲规矩，与天下的母亲一样，她是个很实际的人。”这是直接性的评价； “母亲总在我凝神遐想时差我做家务事，常常在我打算冒险时警告我几句，最难堪的是我在女伴家谈兴正浓时，她会站在楼下喊我的名字，催我回家”“让你学会克制自己。还有，她要求你字要写得好，要按时入睡，要走路时不驼背，待亲戚要热情”等体现了妈妈疼爱、关心孩子的形象特点。综合上述分析，即可得出答案。

4.此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，把握作者的情感倾向，提炼出自己的建议。可从“理解、体谅父母”“珍惜和父母在一起的幸福时光”“努力学习回报父母”“孝顺”等方面提出建议。