下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是（ ）
A. 《鼎湖山听泉》作者是谢大光，按照作者的游山踪迹来写作，把山泉当作山的灵魂来写，从自己对泉水的喜爱之情的不断深华之中，透露出作者对人生的见解:历史是生生不息的，美感是充满生机的。
B. 鲁迅的小说善用对比表现主题。如《故乡》中“我”和少年闰土亲密纯真的友谊，与后边“我”和中年闰土久别重逢时的“隔膜”形成了强烈的对比；《从百草园到三味书屋》中百草园无限的趣味好三味书屋的枯燥无味形成对比。
C. 苏联作家普里什文在《林中小溪》中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融入自然，亲近自然的感情，表现出作者的生活信念和人生理想。
D. 《陈涉世家》这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过和浩大声势，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神，反映官逼民反的社会现实，肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。
下列各项判断与分析中，正确的一项是( )
A. “大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“热闹极了”四个短语结构各不相同。
B. “从西汉的张骞算起，丝绸之路已有两千多年的历史。”这个句子的主干是“丝绸之路有历史”。
C. “他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。
D. “让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为。”这个复句是转折关系。
下列句子没有语病的一项是
A. 江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一。
B. 在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
C. 看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
D. 为了激发同学们的写作兴趣，学校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。
下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。
B. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
C. 我们经过几年的努力植树，现在园博园那里的树已是鳞次栉比，许多鸟儿也回来了。
D. 部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响，一些学生常常不自觉地模仿，写一些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人叹为观止。
下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A. 拾级shè 精髓（suǐ） 腥臊（sào） 玲珑剔透（tī）
B. 贮藏（zhù） 拮据（jù） 苍穹（qióng） 悬崖峭壁（yá）
C. 虬枝（qiú） 攒聚（cuán） 执拗（niù） 瘦骨嶙峋（lín）
D. 屹立（yì） 黑黝黝（yōu） 寒噤（jīn） 销声匿迹（nì）
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。
请你以“真没想到”为题，写一篇记叙文。
要求：①结合自身体验，力求写出真情实感，字数不少于600字。文中不得出现真实的姓名和班级信息。
