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阅读欣赏 柏林寺南望 (唐)郎士元 溪上遥闻精舍①钟,泊舟微径度深松。 青山霁②...

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柏林寺南望

(唐)郎士元

溪上遥闻精舍①钟,泊舟微径度深松。

青山霁②后云犹在,画出西南四五峰。

(注释)①精舍:寺庙,指柏林寺。②霁:雨止。

1.此诗蕴含着诗人怎样的情感?

2.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。

 

1. 陶醉于自然之中的愉悦恬适 2. 构思:首句写舟中已闻寺庙钟声,次写登岸后走过松径小道才到山寺,后两句雨后远眺,云气缭绕如一幅水墨山水画卷,意境跃然欲出。前三句是登临中的情绪酝酿,第四句是点睛之笔,条理清晰,颇具章法。 写法:融情于景:虽意在写景,然处处有人的踪迹,人的感受,人的情趣,全诗融情于景,创造出“诗情画意”的艺术佳境。 语言一:峰数至于“四五”,则有错落参差之致。在蓝天白云的衬托下,峥嵘的山峰犹如“画出”。不用“衬”字而用“画”字,别有情趣。言“衬”,则表明峰之固有,平平无奇;说“画”,则似言峰之本无,却由造物以云为毫、蘸霖作墨、以天为纸即兴“画出”,其色泽鲜润,犹有刚脱笔砚之感。这就不但写出峰的美妙,而且传出“望”者的惊奇与愉悦。 语言二:善用修辞。后两句拟人(比喻),描写出雨后远眺,云气缭绕如一幅水墨山水画卷,表达出望者的惊奇与愉悦之情。 【解析】 1.本题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;②分析诗眼,透视诗词的情感;③解读意象,挖掘诗词的情感;④借助典故,探寻诗词的情感。从诗歌所描写的景物和诗人的行踪可以看出“望者”内心的愉悦,“雨后初霁”可谓“惊喜”。据此分析作答即可。 2.此题考查学生对诗歌的赏析,要选取好角度,结合全诗认真体会赏析。可选角度很多,如构思、语言、写作方法、表现手法等。首先要了解诗句的意思:还在溪上航行,就已听到寺庙的悠悠钟声。停船拾阶而上,山路蜿蜒穿越着秘密松林。雨后初晴,山色青翠,白云悠悠飘荡。眺望西南,四五青峰,更加郁郁葱葱,犹若刚刚画成。构思的赏析要抓住诗歌的意象和作者的行踪;写法上可以从“融情于景”角度赏析;语言上可以从修辞角度赏析句子的表达效果。
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综合性学习

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