专题与实践活动
某实验学校开展了“我与气象物候”的主题活动。
⑴（探究鉴赏）九年级某班班举行经典诗词朗诵会，班长朗诵了北宋词人晏几道的一首表达相思之情的词《南乡子·花落未须悲》。请你试着从中找出一句含有物候现象的诗句，并说明其呈现了怎样的物候现象。
全词内容如下：
花落未须悲。红蕊明年又满枝。惟有花间人别后，无期。水阔山长雁字迟。
今日最相思。记得攀条话别离。共说春来春去事，多时。一点愁心入翠眉。
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⑵（关注民生）秋收在即，小明的父母利用农闲去了外省务工，家里只有年老体衰的奶奶，请你以小军的身份打电话提醒父母及早做好安排回家农忙。
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⑶（关注自然）小组成员小华在观察物候时发现我们靖江的菜花要到每年农历三月底左右才能观赏，而云南罗平在三月初就能观赏，青海的门源七月依然可以观赏。为什么观赏菜花的时间有先后呢？请你用所学知识进行解释。
原因：____________________________________________
名著阅读。
（1）下列关于名著内容及常识的表述，错误的两项是 （_______）
A.格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。但是文中又在提醒着我们那位国君不过身高十几厘米，“言”与“实”的差距使人捧腹不止，加大讽刺效果。
B.“你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”,这是慧骃们对格列佛同胞的评价。
C．《格列佛游记》熔现实与幻想为一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。
D．《格列佛游记》中多次提到中国：中国人的书写自左而右；中国服装庄重大方；中国人很久以前就有了印刷术；中国言语拼写简单。
E．大人国与他国无交通往来，但国王也会蓄养军队，军事化训练百姓，因为几个世纪以来，他们也犯了人类的通病：贵族争权夺势，人民争取自由，君主要求绝对专制。
（2）他（布鲁特斯）脸上任何细节都在彰显着他至高无上的品德、坚定无畏的胸怀、真诚炽烈的爱国之心。看到这两位伟人已经能够互相理解，我觉得非常高兴。坦率地向我承认：他一生虽然建立了很多丰功伟绩，但是与布鲁特斯的荣耀相比却逊色得多，因为正是布鲁特斯为他的一生画上了句号。
这一情节是格列佛游历飞岛国的_______（填岛名）所经历的，在这里他正跟布鲁斯特和_______（填一人名）谈话。在飞岛国，很多情节都极具讽刺效果，如统治镇压的手段、教育的方式等，但慧骃国却是作者理想的国度，试举出一例说说慧骃们是如何教育子女的：_____________________________。
根据提示补写名句或填写课文原句。
①操千曲而知音，__________________。
②根之茂者其实遂，__________________。
③众里寻他千百度，蓦然回首，__________________。
④我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，__________________。
⑤《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是____________________，__________________。
⑥《浣溪沙》中___________________，________________两句将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B. 有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C. 表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
D. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消失得销声匿迹了。
下面各句中标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A. 霜降过后，气温继续下降，经霜的草木加速凋零，正所谓“桃李与荆棘，霜降同夜萎”。
B. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”
C. 入秋后，我市千垛菜花景区菊花又开了，红色啊、黄色啊、白色啊……五彩缤纷，靓丽多彩。
D. 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
我俯身倾听着，分biàn着，心神犹如róng于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩lǜ过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我xiá想。
