下列对文学常识的表述有误的一项是（ ）
A. 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的唯一一部散文集，原名《旧事重提》，共10篇。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’的保姆长妈妈”；我们记住了那位正直的异国老师藤野先生。
B. 《世说新语》是六朝志人小说的代表作。全书共八卷，按内容分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，对于他们的种种性格特征和人生态度，都有细致的描绘。作者刘义庆，南宋文学家，彭城（今江苏徐州市）人。
C. 《父亲的病》中作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
D. 《散步》是一篇散文，作者是莫怀戚。本文写了一家人在一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
下列加点成语运用正确的是（ ）
A. 文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B. 清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，忍俊不禁地欢叫着。
C. 调查显示，广西一所小学学生的近视患病率高到25%，这正是危言耸听。
D. 长期以来，西方世界对中国缺乏了解，更缺乏尊重，怀有一种莫名其妙的偏见。
根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
① 学而时习之，___________？（《论语•学而》）
②__________， 随君直到夜郎西。 (李白《___________》）
③乡书何处达，_____________。 (___________《次北固山下》）
④ ______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙∙秋思》）
⑤夜发清溪向三峡，_________________。 （李白《峨眉山月歌》）
⑥_________________， 一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》）
⑦《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：____________,____________。
根据拼音写汉字或给加点字注音。
（1）着落（______）（2）干sè（_______）（3）粗犷（_______）（4）人声dǐng（_______）沸
从跨入中学大门起，初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。
请以“ 让我快乐”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整；②以初中生活为素材；③不得出现真实的人名、班名。
阅读下面的文字，回答小题。
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞，而砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文，数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇，去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用著条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费，小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来，当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前:“它没湿，还热着呢!”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
1.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
2.文中第④段能否删去，为什么?
3.“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话中包含着哪些情感?请简要答出两点。
4.阅读下面的链接文字并回答问题。
链接材料: (我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。)小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子!” (莫怀成《散步》)
本文第⑥段划线句与链接材料中都有对孩子的描写，请说说在描写方法上有什么异同点，刻画的人物性格有什么共同点。
描写方法：
相同点: _________________________________________________________
不同点: _________________________________________________________
人物性格上的共同点:______________________________________________
