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写作: 题目:《 小传》 要求:1.以自己熟悉某个人(可以是生活中的,也可以是社...

写作: 

题目:《          小传》

要求:1.以自己熟悉某个人(可以是生活中的,也可以是社会名人,不能是文学作品中人物)为主人公,补全题目,为他(她)写一篇传记。2.不能出现真实校名、人名。3.不少于600字。

 

九班小传 位于东环,坐落于三楼楼梯拐角处,内含二十四份青春,好一个初一九班也! “鸡血”妹 说到咱们班的犀利女王?乃是江湖人称“谢妹子”的谢文惠是也!她,圆圆的脑袋上盖着一头圆圆的黑发,咋一看,像戴了个南瓜帽,鼻子上撑着一副粉圆眼睛,准会有人说:“多可爱的姑娘啊!鸡血啥。可爱极了!”呵呵,此女侠非可小视也。“人不可貌相,海水不可斗量”这句话在她身上被运用的活灵活现。前一秒,她淡定自如的在椅子上扇扇子。后一秒,倘若你不小心侵犯到了她的淑女条约。哼哼,此人乃“小命不保”。看!她收起扇子,“噌!”的站起来,红红的小嘴巴爆发出一连串的高分贝:“你给我站住!说啥呢你?说我‘好狗不挡道’?你难道知道‘好狗不挡道‘,不知道‘好驴不乱叫吗’?啊!?……”边说还边把此“肇事者”的耳朵往上拧……啧啧啧!瞧这阵势,厉害吧? “芝麻”哥 哪天,推开咱们班的们,准会听见一声又尖又细的大笑声,定睛一看。哟!这不就是江湖人称“芝麻哥”的黄昊天大侠嘛!瞧他!又一张圆圆的脸,脸上两颗小眼睛,眼睛上有个有机玻璃,眼睛下镶着一个鼻子,鼻子下一个小小的嘴巴。远处一看,还真是小巧玲珑啊。 语文课上,昊天大侠充分地向我们展示了,他的创作细胞:“神龟虽寿,还有点肉……”“小弟闻姊来,磨刀霍霍想爹娘……”“山不在高,有仙则名:水不在深,有龙则灵;我这罪行,不认不行……”被老师逮住,训了一顿,也不在意,反而咧嘴一笑,又露出他那洁白整齐的牙。生活需要幽默,正是昊天大侠的点缀,我们九班才能欢笑满堂,但是,有时幽默是要付出代价的哦。 九班,不敢说,藏龙卧虎,但有二十四份友谊。九班,又何尝不是人间天堂呢?! 【解析】 作文标题“ 小传”。首先要根据你自己的生活,选择填写横线上的人物或事物。如“我”“爸爸”“小强”“金毛”等。写人的传记,是记述人物生平事迹的作品。无论是自传,还是给别人写传或评传,都属记叙文的范围。记述较全面、篇幅较长的,叫“传”或“传略”;记述简略、篇幅较短的,称为“小传”。写作注意事项:内容真实。这是写好自传与小传的根本原则。内容表述上应丁是丁,卯是卯,不虚构,不歪曲;不粉饰,不虚美;不受流俗侵扰,不为尊者忌讳。重要之处包括时间、地点、环境以及人物言论、行动等都要言之有据,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的;但是要注意,传记有不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。材料典型。选取的材料应能体现人物的身份、生活、性格、志趣。如写作家,则可选取文学活动、文学成果等村料;如写学生,则可选取勤奋学习、健康成长等材料。总之应尽展个性。
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考点分析:
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阅读下面的文字,回答小题。

我们总以为来日方长

今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。

我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。

每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留。

直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发的灿烂了,那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。

这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份。

我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都该经常去看望她。我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子,我是一个不称职的外孙子啊,亏欠外婆的太多太多。

很多时候,我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到,我和外婆就又见面了。这一次,是在医院。妈妈哭着打电话告诉我,外婆得了这世界上最凶险的病,肝癌晚期。才几天时间,外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡,一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾,没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。

外婆,如果来日方长,哪怕只有一次,让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口,我一定停下前行的四轮,走到您的身边,轻轻地唤您一声“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您说说话,听您说说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光。

可是,这世间并没有多少来日方长。很多东西,当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候,我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理,要付出多么沉痛的代价!

今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长!

1.根据提示,将下面表格内容填写完整。

外婆

路过外婆时没有停留

A

B

快乐地与“我”交谈

再一次与外婆相见

C

 

 

 

 

 

 

2.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(    )

A. 文章开头写桂树飘香,绿叶轻摆,“不知人间忧欢”,是为了引出下文,村托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。

B. “我”上门看望外婆,“外婆已经老到快要认不出我了”,一方面是说外婆已经老迈,另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。

C. “我”成年后,仍然接受外婆给“我”的压岁钱,说明“我”太过冷漠,不知感恩。

D. “我”因为内疚和不安,所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。

3.文中写“我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多”,“我”感到“亏欠”的原因是什么?

 

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阅读下面的文字,回答小题。

运动要学会取长补短

①如果你只钟情于跑步,当然难能可贵, 但我想说,你这样运动还不够完美!因为只爱跑步,你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼,但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的单一化运动效果不是完美的,你还得学会取长补短。

②我们可以选择的运动项目有很多,每个人都会选择自己喜欢的项目,但就运动效果来说,运动大致可分为三类:一是微炼我们的心肺功能和耐力,比如长跑、游泳等;二是锻炼我们的力量, 像双杠、哑龄以及一些器械锻炼; 三是柔韧性锻炼,比如瑜伽、健美操等。

③羽毛球、篮球等球类运动使各种健身功能结合较好的综合性锻炼,无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼,但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。

④其实,从运动医学角度来说,我们每个人都有身体适应能力,专业一点叫“体遁能”,也就是我们有充足的精力去工作学习,也不会感觉到疲累,还有余力可以去休闲玩要,还能适应实发状况的能力。它包括健康体适能”和“枝能体适能”两方面,“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度,爆发力和反应时间等。

⑤大多数老人认为,只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥,锻炼心肺功能,不需要再做什么力量训练了,事实上,单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪,但不能使肌内得到有效的锻炼,所以应该进行一些力量训练,它除了能提高肌肉强度和耐力之外,还有助于最大限度地保持骨质。

⑥如果我们只侧重某一项运动,那我们别的体能可就锻炼不了了,比如你是长跑爱好者,心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼,但力量和柔韧性俊炼就稍差一些;如果你喜欢跳广场舞,那你的柔韧性得到了锻炼,但你的耐力和肌内力量可能就会差一些。

⑦所以这样看来,最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合,在自己感兴趣的基础上, 选择多种运动项目, 老人每周应该能够换着花祥来,进行三四类锻炼,这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险,同时能获得不同运动带来的各种益处,结合起来进行锻炼,这样达到全面健身的目的。

⑧比如爱跑步的人,你可以抽时间去跳跳舞,做一些简单的拉伸,然后举举哑铃,或者练练俯卧撑,做做力量锻炼;如果你每天爱跳广场舞,那你可以隔天去跑几圈,即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是                           ,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。

1.文章第一自然段有何作用?

2.从全文来看,作者为什么认为在锻炼时,要多种运动方式相结合?

3.阅读全文,在第⑧段空格内填写恰当的词语。  

总之就是___________________________,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康,

 

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《红星照耀中国》 又名《西行漫记》,作者是美国作家斯诺,在作者看来,毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”。请依据书中内容,概括说说主要表现毛泽东的些方面?(至少写出两点)

 

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阅读文言文,完成小题。

记承天寺夜游

①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.本文的作者是______朝的_______(人名)。

2.解释下列加点的词。

(1)月色入           

(2)欣然起行和城村  

(3)无与为乐者           

(4)水中藻、荇交横

3.下列说法不正确的一项是 (   )

A. 文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。

B. 文章第①②句,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅。

C. 文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

D. 作者描绘庭中看到的景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。

 

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阅读下面的文字,回答小题。

黄鹤楼  崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日幕乡关何处是? 烟波江上使人愁。

1.对这首诗赏析有误的一项是 (   )

A. 开头四句以传说落笔,巧写今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,感情真挚。

B. 后四句想象天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。

C. 尾联用烟波浩渺的长江烘托作者思绪,与开头意境相应,情融景中。

D. 此诗文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

2.请用生动的语言描述“晴川历历汉阳树,芳草姜姜鹦鹉洲”所展现的画面。

 

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