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阅读下面诗歌,完成文后题目。 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。 后死诸君多努力,...

阅读下面诗歌,完成文后题目。

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

1.注释。

(1)南国:________

(2)烽烟:________

(3)正:________

(4)国门:________

(5)诸君:________

2.“此头须向国门悬”一句在本诗中表现什么?

3.“南国烽烟正十年”指哪十年?这一章的主旨是什么?

 

1. (1)南方 (2)战争,战火 (3)恰好 (4)城门 (5)各位同志。君,对人的尊称。 2. 死不瞑目,要亲眼看到革命胜利的那一天。表现革命必胜的信心。 3. 1927~1936,即第二次国内革命战争。勉励幸存者努力作战,以胜利捷报告慰死者。 【解析】 1.本题考查学生对词语含义的把握。要求学生能够结合诗句意思分析即可。注意“烽烟”, 战争,战火,这里指当时的国内革命战争;“国门”城门。 2.本题考查学生对诗歌的理解和把握。结合翻译分析,“此头须向国门悬”翻译为:死后头颅要挂在城门,意思是死不瞑目,那些还活着的同志要多努力,一定要用胜利的消息来祭奠我。表现革命必胜的信心。 3.本题考查学生内容的理解和把握。结合写作背景分析。“一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。”故“十年”是指1927~1936,即第二次国内革命战争。结合“后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”分析,主旨是勉励幸存者努力作战,以胜利捷报告慰死者。
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写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。

 

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诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?(    )

A. 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)

C. 生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)

D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

 

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阅读下面诗歌,完成文后题目。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

(1)给下面加点的字注音。

血雨(    )风    应有(    )

(2)解释加点的词语。

(    )为家  ②应有(    )  ③(    )义(    )仁

(3)这首诗从体裁来看,属      ;从内容来看,是      。诗中押韵的字是     

(4)下边句子中朗读节奏不恰当的一项是(    )

A.投身革命/即为家      B.血雨腥风/应有涯

C.取义/成仁/今日/事    D.人间遍种/自由/花

 

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任选一题作文。

(1)题目:我要大声说出来

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

有一位小提琴家,在演奏会上拉提琴。他拉着拉着,G弦忽然断了,怎么办呢他没有停下来,他立刻换了一个曲子,这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功,听众给他热烈的掌声。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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观刈麦

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆,

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

1.请从炼字的角度,赏析诗歌中的“蒸”或“灼”字。

2.请谈谈对比手法在这首诗歌中的使用及其作用。

 

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