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写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。

写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。

 

示例:雨打芭蕉碧 【解析】 本题考查学生得对联拟写能力。从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。如:雪隐腊梅红;雨打碧叶青;雨打芭蕉碧等。  
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考点分析:
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诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?(    )

A. 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)

C. 生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)

D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

 

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阅读下面诗歌,完成文后题目。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

(1)给下面加点的字注音。

血雨(    )风    应有(    )

(2)解释加点的词语。

(    )为家  ②应有(    )  ③(    )义(    )仁

(3)这首诗从体裁来看,属      ;从内容来看,是      。诗中押韵的字是     

(4)下边句子中朗读节奏不恰当的一项是(    )

A.投身革命/即为家      B.血雨腥风/应有涯

C.取义/成仁/今日/事    D.人间遍种/自由/花

 

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任选一题作文。

(1)题目:我要大声说出来

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

有一位小提琴家,在演奏会上拉提琴。他拉着拉着,G弦忽然断了,怎么办呢他没有停下来,他立刻换了一个曲子,这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功,听众给他热烈的掌声。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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观刈麦

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆,

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

1.请从炼字的角度,赏析诗歌中的“蒸”或“灼”字。

2.请谈谈对比手法在这首诗歌中的使用及其作用。

 

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(一)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(选自《出师表》)

(二)章武三年(223年)春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”

(选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》)

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)叹息痛恨______________

(2)遂许先帝以驱驰 ______________

2.把语段(一)中画横线的句子翻泽成现代汉语。

亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

3.本文中诸葛亮用“卑鄙”一词来形容自己的见识才能,而《隆中对》中,却说“诸葛亮自比管仲、乐毅”,这两种说法是否矛盾?为什么?

4.文段(二)的故事照应的是文段(一)中的哪一句话?两个文段共同体现了诸葛亮什么可贵的品质?请结合文段(二)的内容加以分析。

 

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