Question

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

（《为学》节选）

1.解释文段中加点的词语。

①蜀之鄙有二僧：（____）

②吾欲之南海：（____）

③子何恃而往：（____）

④西蜀之去南海：（______）

2.翻译划横线的语句。

3.为画波浪线的句子断句（用／断开即可）

是故聪与敏可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者自败者也

4.作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在于什么？

5.下列理解不正确的一项是（   ）

A. 《岳阳楼记》《醉翁亭记》两篇文章都表现了“以民为本”的思想。

B. “微斯人，吾谁与归？”既慰勉滕子京，也表达作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C. 《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。

D. “颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了前文太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心苦闷。

6.用现代汉语翻译下面两个句子。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

Answer

1. 边境 去，到 凭借 距离

2. 难道还不如蜀地边境的两个和尚吗？

3. 是故聪与敏∕可恃而不可恃也∕自恃其聪与敏而不学者∕自败者也/

4. 在困难面前要志向坚定，勇于进取，保持向上的进取

5. D

6. ⑴野花开放散发出清幽的香气，美好的树木枝繁叶茂形成一片浓阴。⑵在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后才快乐。

【解析】

1.考查文言词语的义项。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“鄙”：边境。所以千万不要以今释古。而“之”作为虚词的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“顾”：难道。“鄙”：边境。

3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：人立是故聪与敏∕可恃而不可恃也∕自恃其聪与敏而不学者∕自败者也/志。译为：所以说聪明和灵敏，可以依靠而又不可依靠；一味依靠聪明和灵敏而不去认真学习的人，终究会失败。此题要注意把相关的几个意思划开。注意标志性的虚词“也”“者”。

4.文言文内容的理解。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如作者分别举“贫者”“富者”的例子这样写的目的是在强调说明“人之为学”关键是在困难面前要有志向坚定，勇于进取，保持向上的进取的精神。

5.D项“凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心苦闷”理解不正确。“颓然乎其间者，太守醉也”：一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。很显然这描写的是与民同乐的情怀。

6.文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译，如“芳”：花。“发”：开。“先”：在……之前。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。