下列没有语病的一项是（ ）
A. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
B. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
C. 每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
D. 能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）
教育就是尊重人的本性，不揠苗助长，不削足适履。然而 。 。 ， 。 。所以，我们的家长应少点“天才”速成的冲动，静静等待生命的自然成长。
① 这是以爱的名义扼杀孩子的童年
② 可当家长强加给孩子的伪兴趣成为升学加分的筹码后
③ 孩子的学习乐趣反而越来越少，乃至产生厌学情绪
④ 因此即便孩子再没兴趣的兴趣班，也少不了家长的“兴趣”
⑤ 这一常识常理，却往往被一些家长看成保守、落后的符号
下列词语书写正确的一项（ ）
A. 端祥 涵养 箴言 走投无路
B. 玄虚 瞥见 旁骛 百丈婵师
C. 坍塌 伶仃 别墅 断章取义
D. 辩别 停滞 譬如 锲而不舍
下列词语中加点字的注音正确的一项（ ）
A. 亵渎（dú） 嘶哑（sì） 摇曳（yì） 自惭形秽（huì）
B. 汲取（jí） 宽宥（yòu） 困厄（è） 金戈铁马（gé）
C. 恣睢（zì） 惘然（wăng） 佝偻（gōu）前仆后继（pú）
D. 祭祀（sì） 栈桥（zhàn） 拮据（jū） 矫揉造作（jiăo）
任选一题作文。
（1）题目：从未止步
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
人生如一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字，就叫青春。青春是用来奋斗的，不是用来挥霍。有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们 才可能说：谢谢你。
青春是一种宣言，昭示着自古英雄出少年的激情；青春是一种勇气，奔跑着渴望找到未来的答案。青春是一种年轻的心态，它永远不会消逝；青春具有永恒的魅力，它愈发历久弥新。
——《朗读者》关于“青春”篇卷首语 读了上面的材料，对于“青春”，你有怎样的经历、感悟或思考?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐）刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
