古诗 文默写。
（1）_______________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）一上高楼万里愁，_________________。（许浑《咸阳城东楼》）
（3）范仲淹的《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“___________，____________。”
（4）乐观是治愈苦闷的良药。面对仕途艰难，李白选择“___________，___________”（《行路难》）坚定信心重新起航；面对人生缺憾，苏轼吟唱“___________，____________”（《水调歌头·明月几时有》）表达美好祝愿。
依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
分解剖析名篇佳作，进行阅读理解，是语文教学的重要方式。_
①也如学书法、音乐，都要经过临摹、背诵、模仿的阶段，等到了一定水平，自然会厚 积薄发。
②古往今来许多大师、大家，谁一开始不是从学习别人起步的呢?
③学语文如同学体操、武术，一开始要进行动作分解，经过反复练习才会变成本能。
④作为一名中学生，让老师用阅读理解题的方式“扶一程”，很有必要。
⑤等到掌握了各种技巧，具备了一定素养，自然不必寻寻觅觅“作者想表达什么”，而 能自成一家之言。
A. ③①②④⑤ B. ④③①⑤② C. ③①④⑤② D. ④②⑤③①
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 妨碍 吊脚楼 合盘托出 销声匿迹 变本加厉
B. 宣泄 捅娄子 形销骨立 平心而论 共商国是
C. 决窍 掉书袋 独树一帜 断章取义 鸠占鹊巢
D. 部署 制高点 一代天骄 不醒人事 置之不理
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A. 调停/调换 坍塌/踏地 栈桥/信笺 挑拨离间/亲密无间
B. 桑梓/孜然 拓片/拓展 瞭望/撩逗 羽扇纶巾/美轮美奂
C. 恣睢/恣意 脊梁/瘠薄 铺床/床铺 自吹自擂/擂鼓助威
D. 带挈/契约 中意/中伤 豢养/誊写 仓皇逃窜/上蹿下跳
从下面两题中任选一题作文。
(1)温暖荡漾在心头
(2)我终于走出了
要求：① 如果选(2)，先把题目补充完整。
② 除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读《钱塘湖春行》，完成小题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.用自己的语言描绘颔联的画面。
2.这首诗抒发了什么感情?
