下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 妨碍 吊脚楼 合盘托出 销声匿迹 变本加厉
B. 宣泄 捅娄子 形销骨立 平心而论 共商国是
C. 决窍 掉书袋 独树一帜 断章取义 鸠占鹊巢
D. 部署 制高点 一代天骄 不醒人事 置之不理
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A. 调停/调换 坍塌/踏地 栈桥/信笺 挑拨离间/亲密无间
B. 桑梓/孜然 拓片/拓展 瞭望/撩逗 羽扇纶巾/美轮美奂
C. 恣睢/恣意 脊梁/瘠薄 铺床/床铺 自吹自擂/擂鼓助威
D. 带挈/契约 中意/中伤 豢养/誊写 仓皇逃窜/上蹿下跳
从下面两题中任选一题作文。
(1)温暖荡漾在心头
(2)我终于走出了
要求：① 如果选(2)，先把题目补充完整。
② 除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读《钱塘湖春行》，完成小题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.用自己的语言描绘颔联的画面。
2.这首诗抒发了什么感情?
阅读甲、乙两文，完成后面小题
[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
[乙] 江水又东,径（经过）黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石如人，负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿（连宿两夜，即两三天），犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”
（选自郦道元《水经注》）
1.下列加点字意思相同的一项是：
A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分
B. 故渔者歌曰/黄牛如故
C. 沿溯阻绝/哀转久绝
D. 猿鸣三声泪沾裳/三人行，必有我师焉
2.将下列句子翻译成现代汉语：
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
②虽途径信宿，犹望见此物。
3.甲文描写的山有什么特点？
4.甲、乙两段结尾都引用了歌谣，各有什么作用？
阅读下文，完成小题。
一双皮鞋的秘密
（1）我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。
（2）星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不可吗？我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧？我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢！我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。
（3）我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗？我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。
（4）爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。
（5）邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。
（6）晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。
（7）大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢！我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。
（8）我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。
（9）那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。
（10）一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢！
（11）星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。
（12）爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊！说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。
（13）我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。
（14）一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。
（15）爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。
（16）爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。 （选自《思维与智慧》有删改）
1.通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。（每处不超过4个字）
想要皮鞋——（______________）——发现鞋假——（______________）
2.阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。
3.说说第6段划线句子的作用。
4.文章结尾写到，“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合文章内容，分析“我”心目中的爸爸的形象。
