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任选一题作文。 (1)题目:向着 奔跑(从“远方”、“阳光”、“理想”三个词语中...

任选一题作文。

(1)题目:向着     奔跑(从“远方”、“阳光”、“理想”三个词语中选择一个)

要求:①把题目补充完整作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

人生如登山,或许太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路。

要求:①根据你的理解和思考,选好角度,自拟题目,写一篇文章。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

参考例文 向着阳光奔跑 爱阳光不需要理由。千百年来,有许多大诗人写下一首首关于阳光的诗句。大诗人李白曾经写过“日照香烛生紫烟”,“朝辞白帝彩云间”。大诗人白居易写过“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。 阳光象征着光明,与光明相对应的就是黑暗。黑暗让人压抑,让人不知身在何处,让人感到恐惧;而光明让人感到放松、愉悦。阳光象征着美好的一切。 清晨,漫步在树林里,阳光透过密密的枝条倾泻下来,在地面上反射出一个个“斑点”,让人感到惬意。坐在长椅上读书,阳光就像一个顽皮的孩子,在书页上、在手指间流淌。 阳光到底是什么颜色的?有人说:“阳光是白色的,因为白色象征着纯洁。”有人说:“阳光是金色的,因为金色象征着光明。”还有人说:“阳光是红色的,因为红色象征着热情。”我认为,阳光是七彩的,因为七彩象征着多彩的生活。 阳光是什么味道呢?下午,人们纷纷把棉被挂在阳台上,让棉被尽情地沐浴在阳光里。傍晚,从阳台上拿下的棉被的味道十分清新,让人觉得舒服。 我们天天能看到阳光,生活中也是有阳光的。这个阳光是:当我们遇到挫折时,心中的阳光。这个阳光鼓励我们不断挫折,勇往直前。我们要远向着阳光奔跑。 艰难的选择 命运由自己决定,生活由自己选择。 在人生的道路上遇到难题时,是进还是退,是坚持还是放弃,是一个永恒的话题。从古至今,在历史的舞台上,演绎了一幕幕悲喜剧…… 在十字路口上,一切都很迷茫…… 项羽,一个力能扛鼎的力士,一个豪气冲天的霸王,是他手中的剑,结束了秦的暴政,也打破了秦军不可战胜的神话。我们佩服他的勇气,敢以八千江东子弟兵为本。几番征战,浴血沙场。当他站在秦朝皇宫前,宣告秦的灭亡时,我们会称赞他的睿智。 荣誉背后,是异常艰难的抉择:起义成功了,那还好说。若是起义不成功呢?灭九族、五马分尸这些酷刑,就摆在自己眼前。我想:项羽那时的手肯定万分沉重,因为它寄托了太多的希望与徘徊。 项羽也可以选择平淡,过着祖辈们,那种面朝黄土北朝天的生活。 平淡地生,平淡地死,平淡地,在时间的长河中消失。 但他没有,毅然决然地选择了反抗。 历史证明项羽是对的,人,就要有冒险的勇气,摔倒了,再爬起来,努力向前冲。不管代价有多大! 李白,一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字,一个刚正不阿的诗仙,是你手中的笔,诞生出最美丽的诗篇,结出了最丰满的硕果! 千里迢迢赶来,怀着雄心壮志走入朝廷,你期盼着自己的才华有所发挥,希望为国为民尽一点绵薄之力。 然而现实总是很残酷,将你的理想击得粉碎。朝堂之上,人心险恶,率真的你却没有防备之心,于是,小人在皇上面前挖苦、贬低你。你,却冷冷一笑,眼中,满是蔑视。 最终,他们的目的达到了,你的仕途生涯结束了,面对那些窃笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明饱含着泪水。 李白也可以选择低头,迎逢权势,这样,就可以在朝堂上有自己的一席之地,获得高官厚禄,不愁吃穿。 你没有“不与这些小人同流合污,我倒也轻松自在!” 你大步走了,夕阳的余辉,给你的背影镀上了亮丽的色彩。 你游遍了大江南北,收获了不尽的才思,作下了不朽的诗篇,至今仍留芬芳。 官,可不做,心,却不能失。 事实证明:李白是对的,人,就要有放弃的决心,不管前面有多大的诱惑,该放手就放手,头也不回向前走! 青春的路上,一切都由自己掌握,当我们踏上一条路时,不应后悔,迷雾,会散去,前方,是光明。 人生如诗,岁月如歌。 “一脚踏扁一个紫罗兰”我们依然前行着,走着自己所选择的路,跟随着时间的脚步,逐渐长大。 【解析】 题一:本题是半命题作文。“向着 奔跑”,首先结合要求从“远方”、“阳光”、“理想”三个词语中选择一个补题。然后分析关键词。如“向着阳光奔跑”,关键词“阳光”和“奔跑”,“阳光”可以指自然界的太阳光。还可以指“思想”;“奔跑”,奔跑不是慢跑,它是一种加速的、快速的跑,并且是有目标的挑战自身极限的行为方式,“阳光”就是“目标”。谁在奔跑。是自己在奔跑,是别人在奔跑,是思想在奔跑,还是心灵在奔跑,是风在奔跑,还是云在奔跑……只有明确了奔跑的主体,联想和想象才有了明确的方向。 题二:本题是材料作文。分析所给出的材料,有两个关键词语“选择”,我们应围绕这个词语来写,而且题干中还有这样的提示:选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路“,从这句话里,我们可以得出写作思路:写一篇关于选择的文章,也可以写一篇选择不同的人生道路、会有不同人生的思路。我们可以写关于自己或者同龄人的成长中的选择,也可以写别人的(名人的)成长中的选择。在文章开头、结尾、揭示中心处扣题,点明中心词语,最好能把“选择”作为线索贯穿全文,这样从结构上来看条理较为清晰。本文很适合写议论文,也可以写一篇前面是记叙为主,后面议论收尾的议论与记叙结合的文章。
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考点分析:
相关试题推荐

阅读下面这首词,完成下列小题。

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。

2.这首词表现了词人怎样的人生态度?

 

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阅读文言文,完成小题。

(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)滕子京负①大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。(选自范公偁《过庭录》)

(注)①负:依仗。②贻:遗留。③规:劝诫。

1.下列各组句子加点词语意思相同的一项是(    )

A. 予尝求古仁人心/文正与同年

B. 国怀乡/停数日,辞

C. 二者之为/渔人甚

D. 物喜/卷石底

2.翻译下列句子。

(1) 不以物喜,不以己悲。

(2) 愤郁颇见辞色。

3.用原文来回答。

(甲)文中体现范仲淹政治理想的句子是:_________________________________

(乙)文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是:_________________________________

4.从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生的启示?

 

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阅读《对父母真正的孝顺是什么》,完成小题。

对父母真正的孝顺是什么

作者:夏文芳

(1)给妹妹买了点营养品,今早准备带到公司快递出去。妈妈看见了,说:“你那么忙,我帮你去快递吧。”“这个忙以后你帮不了,因为快递公司要求必须在公众号里面填写邮寄信息。”我顺嘴说。“这样啊……”然后,妈妈半天没有再说话。我回头看了眼妈妈,刚才还笑眯眯的她,脸上的表情有些有些僵硬,写满了失落。我瞬间就意识到自己说错话了,我用一些她听不懂的词语拒绝她,在她听起来就是自己真没用,连这点忙都帮不上孩子。

(2)不知道从哪一天开始,逐渐年老的父母,开始面对一个扎心的事实:他们越来越没用了。我们工作上的事情,他们听不懂,自然也给不了建议;妈妈做的菜,被我们嫌弃热量太高、太油腻……甚至,他们还常常帮倒忙,给孩子添乱。前几天深圳降温,我有一件大衣找不到了,翻箱倒柜了好几天都没有结果。无意中问起妈妈,她说帮我收起来了。“大衣不能那么放的,直接挂衣柜就可以了。”当我看见大衣被叠的整整齐齐,压在很多衣服下面时,我气坏了。本来前段时间干洗过了,准备天变冷了直接穿,妈妈居然给我叠起来了,大衣变得皱巴巴的。“和你说过,我的衣服你不用帮忙收拾……”一气之下,我没有控制住自己的情绪,吧啦吧啦抱怨了一大堆。起初妈妈还和我解释,但随着我不停的抱怨,她解释的声音越来越小,直到最后不说话了。当我以胜利者的心态看她时,我注意到妈妈手足无措的样子,像极了小时候做错事情的我,有些懊悔,更多的是惶恐,我的心紧了一下。

(3)有人说,孩子长大的过程,其实是父母“作用”逐步减弱的过程,从嗷嗷待哺的婴儿,到逐渐成长到能自我照顾,再到后来的经济能力独立。我们强大了,父母的作用也衰退了。

(4)以前我们常说,父母是一把伞,为我们遮挡风雨。事实上,成年以后,我们早已在心中与父母调换了位置,我们化身伞,想要为父母遮风挡雨。但我们却忽略了,无论我们长多大,即使皱纹爬满额头,在父母的眼中,我们永远是他们的孩子,他们永远担心我们吃不好、被坏人骗……他们时刻准备着,为了保护我们挺身而出。

(5)但我们是怎么做的呢?打断他们的劝告、忽视他们的建议、违背他们的意愿,甚至拒绝他们的关心,有意无意的告诉他们,你们已经没用了,我不需要你们了。听起来是不是很残忍?想想平日里,但凡我们有事情需要爸妈帮忙,无论大小,他们都会很积极,也会格外的负责,很少有推辞,这是为什么呢?

(6)还有,仔细观察就会发现,那些带孙子的老人,很享受照顾孙子,陪孙子玩,这又是为什么呢?其实,这一切都是因为老人觉得自己还能发挥作用,没有成为孩子的负担和累赘,心里就会很开心。

(7)正所谓百孝不如一顺,百顺不如一用,让父母永远感到自己有用,还能给孩子帮忙,而不是一个让人操心的累赘,这才是让他们晚年快乐的支柱。

(8)而且,我们从小到大被灌输的思想也是长大了,就不应该再依赖父母,不应该给老人添麻烦,尤其是不想让他们再帮我们做一些事情,害怕他们受苦受累。

(9)于是,我们将父母“赶”出厨房,自己做饭给他们吃,但这样做的结果是,他们觉得自己或许没有用了。

(10)很多时候,我们都在想,为什么我们给了爸妈好的生活,似乎他们并不开心呢?尤其是我们问他们还需要什么,他们的回答永远都是:什么不缺,而且语气里,还有一丝客气。为什么我们越是想让父母幸福,越是给予好的物质基础,他们距离我们越来远呢?其实,我们的做法不是真的孝顺,只是让他们本就无事可干的晚年变得更寂寞。

(11)爱父母,让他们有尊严的享受快乐的老年时光,那就是让他们觉得自己还有用。(有删改)

1.根据文章内容,用自己的话概括本文的中心论点。

2.就全文来看,文章第一段的作用是什么?

3.这是一篇议论性散文,文章运用了摆事实讲道理的论证方法来证明作者的观点,请分析这种论证方法的作用。

4.身为儿女,怎么做才能让父母觉得自己还有用呢?

 

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阅读《饭店中大奖》,完成小题。

饭店中大奖

赵向辉

立冬的一场雨,让这个小城的路面变得更凉了。

傍晚,一个老婆婆蹒跚走在大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人很多,她在角落一张没人的桌子前坐了下来。

服务员上前问:“阿婆,吃点什么呀?”老婆婆哆嗦着说:“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?”服务员怔了一下说:“能,等一下,我去端。”

服务员没有直接去服务台,而是先进了员工更衣室。

过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的餐桌上。

“我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说完就留下了两行泪水。“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。”服务员亲切地说。

老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上挂着笑容。

一会儿,一位帅气的男士走到老婆婆身边问:“阿婆,怎么不吃肉饼啊?是不好吃吗?”老婆婆微微一笑:“拿回去,给瘫在床上的老伴吃,他很长时间没吃过肉了。”

“您今天这是出来做什么呀?”

“给老伴买药,就剩下了两块钱,实在冷得厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。”

“您家住哪儿?”

“住在税务局那块儿。”

男士离开老婆婆的餐桌,进了经理室。大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊道:“我是餐厅的经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中一二三等奖的当场兑现。”

有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊?

男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前,他说:“阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然,但是她照做了,拿出来一小张粉色的方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸,把箱子倒了-下,然后又倒回来,突然举起右手中的粉纸说:“阿婆中一等奖了!奖金两千元!”

大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金,递给老婆婆说:“阿婆,这是奖金,收好了啊。”老婆婆说:“我不能要你的钱,我家里有钱。”男士说:“这不是我白给您的,是您抽奖中奖了,放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说话,又像是自言自语:“今天我的运气真好,吃了赠送的面,还中了这么大的奖,看来老天还是舍不得让我和老头子死的。”

一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。

继续抽奖,有两桌客人抽中了二三等奖,粉纸上分别写着免单和半价。结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。一人说:“我看出来了。”另一人说:“你们都是好人,我会常来这里吃饭的。”

客人都离开后,最先接待老婆婆的服务员问:“经理,你怎么想到这个点子的?太棒了!”经理说:“还得感谢你呢,我经过时正好听到了你和阿婆的对话,又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。”

开车出去的男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:“车上和老婆婆聊天,她已经80多岁了,太可爱了,像我太奶奶。”(选自《小小说月刊》2018年5期,有删改)

1.老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤,却受到了特别的对待。请概括老婆婆受到的三次特别对待。

第一次:_________________________________________

第二次:__________________________________________ 

第三次:__________________________________________

2.小说开头的自然环境描写有什么作用?

3.婆婆“抽中”一等奖,已达到了经理的目的。为什么还要安排“继续抽奖”的情节?

4.文中划线句子用了人物描写的哪些手法?有什么作用?

5.从全文看,老婆婆是一个什么样的人?

 

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根据下列三则材料,完成题目。

(材料一)类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。(摘自《光明日报》)

(材料二)作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”(摘自《文汇报》)

(材料三)2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。(摘自《文汇报》)

(1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。

(2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。

(3)请你另外举出两个流行而又不雅的词语:                         

(4)在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。

社会 :                                           

个人:                                               

 

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