Question

阅读下面两首诗，完成题目。

峨眉山月歌

唐·李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

襄邑道中^①

南宋·陈与义

飞花两岸照船江，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

①注：此时诗人陈与义年仅二十七，初入仕途。

（1）两首诗均为诗人在行舟上所作，分析两首诗如何表现船在移动的？

（2）结合诗句或作诗背景分析两首诗所表达的情感。

Answer

（1）李诗巧用地名表现“舟行江上”。后两句中诗人乘舟从清溪出发，途径渝州前往三峡。陈诗以景物衬托舟行。前两句是静景生动（化静为动），以两岸的花与树来表现舟行之快。后两句诗动景生静（化动为静），以江上行舟上的“我”去观流动的云，物与我俱静，写出平原行舟平稳的特点。

（2）李白的诗表达诗人对故友的深深怀念和诚挚情谊。陈与义的诗表现了风华正茂的诗人对自己才华和前程充满信心，抒发了豪迈而又沉稳自信的襟怀。

【解析】

（1）李白诗“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句中“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。陈诗写坐船行进于襄邑水路的情景。天上的云和小船上的帆，本来是一道乘风前进的。船舱的诗人，行是看到白云在空中处于静止状态，但仔细一想：船行百里，白云一直在头顶上，足见它并没有静止不动，而是和自己所乘的帆船一样，正在向前行驶。“卧看满天云珐劝，天知云与我俱东”，动中见静，似静实动。写出了因船云俱动，使人误以为云不动的情趣，而且含有智慧和哲理，给人以有益的启示。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与分析，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。第一首由诗句中的“思”字即可分析出诗人的情感。从“夜发”“下”等词中，可见诗人的意气风发，从“思”可见诗人对家乡及友人的依依惜别情怀。第二首诗作于政和七年，作者任满经襄邑入京，诗人此行是任开德府教授期满，入京待选，对前程充满了信息，因此志得意满，心情舒畅。于是便写下了这首即景抒怀诗。