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课内阅读。 花之歌 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后...

课内阅读。

花之歌

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……

我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。

清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。

我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也有孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。

1.第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,请写出这句话。

2.第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?

3.第七段中最后一句“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?

4.《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇,他们同出于纪伯伦的《组歌》,比较它们在写作风格上的相同之处。

 

1. 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 2. “千万颗亮晶晶的眼睛”指夜空中的星星.“硕大无朋的独眼”指太阳. 好处:运用比喻及拟人的修辞手法生动形象地表现出四季更替的自然变化 3. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也有孤芳自赏.而这些哲理,人类未完全领悟。 4. 都是借物抒情,都用了通感、比喻、拟人,表现了对自然的热爱,对祖国的忠诚等等。 【解析】 1.这是考查学生默写的能力。首先是要熟练背诵名句、名篇;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。朱自清的《春》中把花比作星星的句子是“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”。 2.此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题。此句运用了比喻的修辞,将“夜空中的星星”比作“千万颗亮晶晶的眼睛”,将“太阳”比作“硕大无朋的独眼”,同时“对我察看”“我凝视”又运用了拟人的修辞,此句生动形象地表现出四季更替的自然变化。据此即可解答。
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考点分析:
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“而这些哲理,人类尚未完全领悟。”这句有何作用?

 

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用自己的话概括花的精神。

 

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“我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。”由这句看出花是人类__________________感情的寄托。

 

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如何理解画线句课文第①②节?

_______________________________________

 

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该如何评价纪伯伦的《花之歌》?

______________________________________

 

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