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名著阅读。 (1)《格列佛游记》作者 ,主人公以 身份随船出游,周游世界。 (2...

名著阅读。

(1)《格列佛游记》作者      ,主人公以      身份随船出游,周游世界。

(2)下列有关名著的表述不完全正确的一项是(    )

A.读书对人的性格形成影响很大,《钢铁是怎样炼成的》中保尔最喜欢读的书是《牛虻》和《暴风雨所诞生的》。

B.《格列佛游记》中,作者用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,剖析了法国当时的社会现实。

C.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。

D.《西游记》“三调芭蕉扇”情节中,孙悟空向观音菩萨借得“定风丹”,对铁扇公主想用芭蕉扇扇想法早就做好了防御性措施。

(3)《西游记》中,孙猴子善“偷”,偷蟠桃,偷金丹,偷妖怪宝贝……可是他们师徒也有被人偷的时候。请结合相关情节,举出一例。

 

(1)斯威夫特 随船医生 (2)A (3)示例一:观音院,老和尚为谋取唐僧的袈裟,设计要烧死唐僧师徒,孙悟空用计反烧了寺庙。不料想,火光引来了黑风山的黑熊精,趁乱偷走了唐僧的袈裟。 示例二:天竺国,悟空、八戒、沙僧收玉华王的三个儿子为徒,并把各自的兵器交于王府工匠,要他们照着样子各打造一件给徒弟用。谁想引来附近黄狮怪,偷走了他们的兵器。 【解析】 (1)本题考查识记《格列佛游记》作者情况的能力。解答此题要靠平时积累,根据记忆回答即可。(2)本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。A.保尔最喜欢读的书是《牛虻》和《斯巴达克斯》。故A项说法不正确。(3)这是对文学名著及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。唐僧师徒也有被人偷的时候,主要有在观音院唐僧袈裟被盗,在天竺国兵器被盗。在观音院,老和尚为谋取唐僧的袈裟,设计要烧死唐僧师徒,孙悟空用计反烧了寺庙。不料想,火光引来了黑风山的黑熊精,趁乱偷走了唐僧的袈裟。在天竺国,悟空、八戒、沙僧收玉华王的三个儿子为徒,并把各自的兵器交于王府工匠,要他们照着样子各打造一件给徒弟用。谁想引来附近黄狮怪,偷走了他们的兵器。
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考点分析:
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根据提示补写名句或填写课文原句。

__________,除恶务本。

②法不阿贵,__________

③夕日欲颓,__________

④水击三千里,__________

⑤《桃花源记》中表现桃花源中人们生活幸福安定的句子:____________________

⑥面对人生的成功和失败,我们应有“____________________”的心态。(用《岳阳楼记》中的句子)

 

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下列各项分析错误的一项是(    )

A. “鸡鸣狗吠”“仙露琼浆”“春华秋实”(分析:这三个短语都是并列短语)

B. 他之所以成绩不好是因为他的学习态度不端正造成的。(分析:此病句可将“造成的”删除)

C. 我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?(分析:此句中“差强人意”符合语境,使用正确)

D. 《桃花源记》《陋室铭》《与谢中书书》三篇文章标题中的“记”“铭”“书”都是古代的文体,其中“记”是用于述功纪行或警诫劝勉的文体。(分析:用于述功纪行或警诫劝勉的文体是“铭”)

 

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下列标点符号使用正确的一项是(    )

A. 时间是真实存在的?还是我们的主观幻觉?

B. 母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。

C. 下山的路上,不知谁哼起歌曲“高山青”,但整个游程却没有看到一位阿里山姑娘。

D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

静谧的夜晚hào月当空,袅袅的清辉一泻千里。一阵微风吹过,远处的江面荡起阵阵涟,这样的美景怎能不让人zhù足流连,怎能不让人浮想联piān

 

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在我们的成长过程中,有许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同温暖的阳光,呵护着我们的成长。

请以“阳光下”为题,写一篇记叙文。

要求:

(1)写你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。

(3)文中不得出现真实的人名、校名。

(4)不少于500字。

 

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