我能理解句子，并填空。
（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，还把______比作______。
（2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
“迂回”的意思______，“迂回”写出了______；“明如玻璃”的意思______，“明如玻璃”说明了______。
根据意思写词语。
（1）形容草原上绿色无边的景象。（________）
（2）十分自在、不受拘束。（________）
（3）绿色浓郁得将要流动似的。（________）
（4）过分约束自己，显得不自然。（________）
（5）细细地回忆、品味。（________）
我会读，并能用加点的词造句。
（1）那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
那么……那么……
（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既……又……既……又……
补充词语并填空。
（1）一（ ）千（ ） （ ）立（ ）望
襟（ ）带（ ） （ ）涯（ ）草
（ ）色欲（ ） 高（ ）一（ ）
（ ）（ ）长青 忽（ ）忽（ ）
（2）①（ ）是描写绿的颜色的。
②（ ）是描写绿的状态的。
③（ ）是描写绿的生命的。
④（ ）是描写绿的范围的。
照样子，写出新字，再组词。
例：宣 渲（渲染） 喧（喧闹）
帝（ ）（ ）
于（ ）（ ）
在加点字的正确音节上打“√”。
迂回（yū yú） 衣裳（shānɡ shanɡ）
拘束（sù shù） 渲染（xuān xuàn）
