阅读下面两段文言文，完成题目。
甲文 《记承天寺夜游》苏轼（宋）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
乙文 《游虎丘小记》节选 李流芳（明）
予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！
（注）①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。
1.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字词的意思都相同的一项是（ ）
A. 月色甚美/急湍甚箭
然终不若山空人静/猛浪若奔
B. 亦复不恶/未复能有与其奇者
相与坐石台/相与步于中庭
C. 时闻风铎/四时俱备
与无际偕访仲和于此/相与步于中庭
D. 但少闲人如吾两人者耳/见虎丘本色耳
以静意对之/山川之美
2.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅图画。
3.翻译下面的句子。
夜半月出无人。
4.承天寺与虎丘的夜色所共有的两个特点是_____________________，_____________________。《记承天寺夜游》中最能表达作者复杂心情的一句话是“_____________________”。乙文《游虎丘小记》（节选）写作者两度游虎丘的感受，表达了作者_____________________的心境。
阅读杜甫的《绝句》，完成下列各题。
《绝句》唐·杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗作于杜甫草堂。
1.这首诗抓住景物特点描写春天，请你从前后两句中任选一句，说说你的阅读感受。
燕和雁是中国古诗词中极为重要的吟咏对象。
相传燕子于春天社日北来，秋天社日①南归，诗人们把它作为春天的象征加以美化和歌咏。白居易《钱糖湖春行》中，“几处早莺争暖树，（1） ”便描绘了莺飞燕舞，春意融融的景象。人们还借燕子的来去表现时序的更迭、年华的流逝，表达对世事变迁的感慨，如晏殊《浣溪沙》中所写：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”此外，燕子总是成双成对，雌雄颉颃②，因而也成为爱情的象征，“思为双飞燕，衔泥巢君屋。”（《古诗十九首·燕赵多佳人》）传达的就是有情人渴望比翼齐飞、双宿双息的情愫。
入秋南徙的大雁是诗人描绘秋景时常用的意象。李白《宣州谢朓楼钱别校书叔云》中“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，借秋高气爽、风送秋雁之景，抒精神振奋、高楼畅饮之情。成群结队的鸿雁在肃杀的秋季南飞，更多时候则会勾起游子思乡的愁绪，如范仲淹《渔家傲》中“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留异”，借雁去人留发戍边将士对故乡的思念之情。而维的《使至塞上》写于春天，诗中“（2） ， ”是说自己像北飞的大雁一样进入“胡天”，表现了诗人内心的激愤和抑郁。
注：①社日：农民在立春、立秋之后祭祀土地神的节日。②颉颃（xié háng）：指鸟上下翻飞。
2.请补写文段中的诗句：
（1）_____________ （2）______________，_________________
3.根据上面的内容，从A、B两项中选择恰当的一项，将其字母填入下列诗句空白处。
A．燕 B．雁
（1）三月残花落更开，小檐日日 飞来。（王令《送春》）
（2）戍鼓断人行，边秋一 声。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（3）夜间归 生乡思，病入新年感物华。（欧阳修《戏答元珍》）
（4）落花人独立，微雨 双飞。（晏几道《临江仙 梦后楼高锁》）
古诗文默写
（1）相顾无相识，_____________________。（王绩《野望》）
（2）_____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）_____________________，志在干里。（曹操《龟虽寿》）
（4）《三峡》中与李白《朝发白帝城》“朝辞自帝彩云间，千里江陵一日还”一句有异曲同工之妙的句子是：_____________________，_____________________，_____________________，_____________________，_____________________。
基础·运用
国庆节期间，十一学校初二年级成立了众多“新闻社”，各路小记者写了很多与国庆有关的消息，下面是“进取社”几名小记者写的一则息，请阅读并完成后面的题目。
进取社北点10月1日电 10月1日，以“中国梦·中华魂·戏曲情”为主题的2018中国戏曲文化周在北家园博园拉开帷幕，文化部和旅游部、中国文联、北京市领导出席开幕式，北京市委常委、宣传部长杜飞进致词并宣布开幕。
早上8点钟，园博园里游客们摩肩接踵，翘首以待。8点50分开始，“我是中国人，梅花品德日月魂。千红万紫随风去。唯有玉照冰心……”700多名中小学生共同演唱的戏曲《我是中国人》拉开了开幕式演出的大幕。参演同学们统一着装、统一造型，用歌声演绎中国戏曲的盛大华章，气势恢弘。
开幕式上，备受期特的花车巡游惊艳亮相，今年的花车巡游采用了国际化思维、中国式表达的理念，既彰显了民族艺术的夺目光彩，也为传统戏曲赋予当下流行元素。机械人偶的表演动作娴熟，眼神灵动，唱腔专业，唯妙唯肖：饱含戏曲味道的花车丰富多彩，令游人眼花潦乱；别具特色的非遗方阵也参加巡游，成为吸引观众眼球的又一道风景。
作为国家级文化盛典，开幕当天，名家会聚、群星璀璨。杜镇杰、王蓉蓉等名家共同演绎了一曲《梨园盛世情》，大靠、飞虎旗、水袖依次亮相：《锁麟囊》《双阳公主》《穆桂英挂帅》等经典剧目陆续上演，京剧名家领衔的合唱更是将演出推向高潮。节目呈现出京剧不同流派的特点，彰显出国粹的夺目光彩。
国庆期间，将持续七天，全方位、多角度展示传统戏曲的文化魅力，让更多人感受到传统文化之美。
1.请写出文中加点字的读音
（1）摩肩接踵____________ （2）翘首____________
2.文中画波浪线的句子中有两个错别字，请找出来并加以改正
（1）____________ （2）____________
3.文中最后一段划线句子有语病，请你把改好的句子写在横线上。
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4.请你给这则消息一个标题，不超过15个字，
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5.关于此次活动，《光明日报》也有报道，请看部分内容：
“不到园林，怎知春色如许！”昆曲《牡丹亭》的一句话大放异彩。主办方奇思妙想，老戏新唱，以戏曲科幻秀的形式呈现《梦回·牡丹亭》，传承发展和创新融合，打造出一部动态沉浸式视觉观赏秀，吸引了很多年轻人驻足现看。
在岭南园，舞上曲廊中，竹林间花圃里，北京青年越剧团在实景中表演，委婉动听的唱腔、优美舒展的舞姿，令观众陶醉其中。
秋日的北京园博园风景如画，人在景中游，景如画中来。演员时而在舞台上演唱，时而走入曲廊表演，观众犹如身临江南水乡，好想学一段越剧，唱一段昆曲，做一回剧中人。
今年的戏曲文化周依托园林美景，在北京园，江苏园、福建园、西安园等10个地方园上演京剧、昆曲、评剧、越剧、闽剧等，来自全国各地的游客景中听戏、戏里赏景，用乡音乡韵激荡乡情乡恋。”
小记者们看到，来自全国各地的游客在欣赏园林美景和戏剧名段后，抑制不住激情，纷纷在留言簿上写下对联，请你选出最符合上文情境的一副对联（ ）
A. 京剧评剧越剧剧剧精彩，旦角丑角生角角角用心
B. 鸟语花香园博园里放飞身心，景美人和国庆节内笑口常开
C. 景中听戏，乡音乡韵激荡乡情乡恋；戏里观景，一花一草装点亭台舞台
D. 男女老少东西南北游园博，吃喝玩乐锣鼓声色庆十一
请以“最美丽的相遇”为题,写一篇文章。
（提示与要求）
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
（甲）子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
（乙）孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:“大雀独③不得,何也?”罗者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得,大雀从黄口亦可得。”孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆④而有危亡之败⑤也。”
(选自《孔子家语》)
[注]①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色,后又借指雏鸟。③独:表示转折,相当于“却”。④戆(gàng):鲁莽。⑤败:祸乱,祸害。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)人不知而不愠 愠:___
(2)吾日三省吾身 三省:___
(3)三十而立 立:___
(4)黄口从大雀则不得 从:___
(5)孔子顾谓弟子曰 顾:___
2.翻译下列句子。
(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)善惊以远害,利食而忘患,自其心矣。
3.你从乙文中获得了哪些启示?
4.下面选项中对甲、乙两文的分析不正确的一项是 ( )
A. 甲文告诉我们,在面对不了解自己的人的时候,不愤怒,这也是君子的作为。
B. 甲文告诉我们,学习中只要能够做到“温故”,就能够学好一切知识。
C. 乙文中大鸟难以捕捉到,是因为容易受到惊吓;小鸟容易捕捉到,是因为贪吃。
D. 乙文告诉我们,君子应当慎重地选择所要跟随的人,依靠年长者的谋虑就会有保全自身的凭借。
