下列加点字注音全对的一项是（ ）
A. 缥碧（piӑo） 镌刻（juān） 炽热（zhì） 深恶痛疾（wù）
B. 侏儒（rú） 翘首（qiào） 不逊（xùn） 诘责（jié）
C. 佃农（diàn） 慰勉（wèi） 不辍（zhuì） 黝黑（yǒu）
D. 轩邈（miǎo ） 悄然（qiӑo） 屏息（bǐng） 锃亮(zèng)
作文
不知不觉中，一个月过去了，这一个月在你的学习生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！
题目：上中学以后
要求：（1）字数不少于500字，文体不限，诗歌除外
（2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整清晰
阅读下面文章，完成小题。
父亲的期望
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。
每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说:“没事的，你管自己念书。”一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说:“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋?”我却说: “爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“ 上学时，买东西吃，别空着肚子念书!”
一路上,父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道:“去吧， 上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。
我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋， 更是父亲的真心和那浓重的一片希望..生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望!
父亲，走好!儿子我会圆了您的心愿……
1.文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么?
2.文中写父亲“从找下的钱中拿出-部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么?
3.文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么?
4.本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”:“他仅有的希望”，“那希望受到安慰的心”，“希望我能胜过他”，“ 那浓重的一片希望”等等。你是如何理解这个“希望”的?
阅读下面文章，完成小题
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
1.本段文字围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?找出表示方位的词语。
2.把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由。
3.结合想象，你认为文段中“更美的山的肌肤”指的是什么?简述理由。
4.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!”这里的“就是”是什么意思?“秀气”二字又有怎样的表达作用?
阅读下面的文言文，完成小题
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。” 友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信对子骂父，则是无礼。” 友人.惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加粗的词。
(1)陈太丘与友期行
(2)去后乃至
(3)太丘舍去
(4)下车引之
2.翻译句子。
非人哉!与人期行，相委而去。
3.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?
君:
尊君:
家君:
4.“友人惭”的原因是什么?（可用原文原句回答）
5.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?
6.读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。
阅读下面古诗，回答小题
江南逢李龟年 杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1.前两句诗人在追忆什么?流露了怎样的感情?请简要谈谈你的看法。
2.有入说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思?
