Question

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列加点词的意思。

（1）陈太丘与友期行

（2）尊君在不

（3）元方入门不顾

2.用现代汉语翻译下面句子。

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

3.下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（      ）

A. 陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。

B. 友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

C. 陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。

D. 由陈元方的言行可看出其父应是一个守信懂礼的人。

Answer

1.（1）约定 （2）同“否”（3）回头看

2.（1）不是人啊！同人家相约同行，却丢下我走了。

（2）正午时您没来，就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。

3.C

【解析】

1.本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“期”，约定。“顾”，回头看。

2.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“委”，丢弃；“去”，离开；“至”到达；“信”，信用；“礼”，礼貌。

3.本题考查学生对文本的理解和把握。ABD三项正确。C项错误。结合“君与家君期日中，日中不至，则是无信”失信的人是“友人”。