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语言运用——下列各句中,表达得体的一项是( ) A. 你的文稿,我认真看了,对其...

语言运用——下列各句中,表达得体的一项是(   )

A. 你的文稿,我认真看了,对其中不妥当的几处,我给予了斧正。

B. 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。

C. 咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。

D. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。

 

B 【解析】 考查对语言得体的理解。A“斧正”,敬辞,请人修改文章。C项,“惠存”,敬辞,表示请对方保存。D“垂询”,敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。B正确,“赐教”,敬辞,表示给予指教。  
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考点分析:
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下列句中没有语病的一项是 (    )

A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B. 通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C. 《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

 

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语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是(   )

A. 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着远山。

B. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,便立刻写信去报名。

D. “唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”

 

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文化积累——下列对名著的表述中,错误的一项是(   )

A. 江姐是《红岩》中的主要人物之一,她对党忠诚,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉情深。

B. 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性小说,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。

C. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,他经历了一系列的人生挑战,在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。

D. 《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著,这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)也终是可望而不可即,便以位卑kuān yòu_____了自己。

(2)宛如在欧洲文明的地平线上piē jiàn_____的亚洲文明的剪影。

(3)否则,jiū zhàn què cháo_____,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

(4)一旦产生小的灵感,相信它的价值,并qiè ér bù shě_____地把它发展下去。

 

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汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(   )

A. (ráo)   霹雳   热泪盈(kuāng)  不屑置辩

B. (jí)    谴责   身求法(shě)    循序渐进

C. 开(chà)   拮据   目以待(shì)    重蹈覆辙

D. (hé)    斓珊   堂大笑(hōng)   与日俱增

 

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