Question

雨

①雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。

②春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

③她文静、温柔、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。他如纱如雾，如情似梦，沾 衣不湿，拂面不寒。他的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新技，睡 了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

④春雨，把青春和生命赠给大地。

⑤春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画家。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带 雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨 的手笔啊。

⑥春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。

⑦夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

⑧比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，你可知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。

⑨江河湖海等待着他补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润，田野上的庄稼禾苗， 山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。

⑩夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。

⑪秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

⑫她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该 做的要做的都已做过。便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句。发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。 可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。

⑬她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。

1.阅读全文，按要求填空。

作者把春雨比作少女，写出了她文静、温柔、清新、羞涩的性格特征；把夏雨比作 ______，写出了 她 ______的性格特征；把秋雨比作 ______，写出了她 ______的性格特征。

2.春雨手执神奇的画笔，挥洒出许多美丽的图画，请从文中找出三幅。

①． _____②． _____③． _____

3.阅读文章最后三段，秋天的雨为什么“阅尽沧桑”、“并不落寞”？

4.请从修辞、情感两个方面对文中画线句作点赏析。

Answer

1.大嫂、母亲泼辣、能干、慷慨老妇人阅尽沧桑

2.①梨花一枝春带雨 ②杏花春雨江南③小楼一夜听风雨

3.说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过，经历过，辉煌过；说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图，并在不久之后，会有三月春雨随风而来．

4.示例; 运用拟人的修辞手法，形象生动地描绘出夏日的雨如母亲哺育孩子般慷慨无私地孕育万物的情景，抒发了作者对夏雨的崇敬和赞美之情．

【解析】

1.试题分析：本题考查信息筛选和概括能力。解答此题在整体感知文意的基础上，可以从文中提取出有效的信息作答。文章先把春雨比作少女，再把夏雨比作大嫂、母亲，“是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女”“夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲”，可以看出她具有泼辣、能干、慷慨的性格；最后把秋雨比作老妇人，突出她的“阅尽沧桑”，“她见过了许多，经过了许多，也做过了许多”。据此分析填写作答。

2.试题分析：本题考查内容的理解与信息筛选能力。解答此题首先要审清题目，找出答案所在的段落，即可从文中筛选出原句作答。题目要求概括出春雨所描绘出的三幅画面，对应的正是第⑤⑥两段的内容，第⑥段结尾“这全是春雨的手笔啊”，可以看出前面所写的“梨花一枝春带雨”“杏花春雨江南”“小楼一夜听风雨”正是春雨描绘的图画。据此理解作答。

3.试题分析：本道题是考查对文章内容的理解。解答时要对文本内容深入理解分析，从而得出正确答案。说她“阅尽沧桑”是因为“她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过”；说她“并不落寞”是指“她正在描画‘红于二月花’的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来”。用原谅作答或概括均可。

4.试题分析：本题考查句子赏析的能力。解答此题按题目要求从修辞、情感两个方面进行赏析。划线句子将“夏日的雨”赋予了人的情态，运用了拟人修辞手法，“喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗”又构成了排比的句式，语句通过运用拟人、排比的修辞手法，形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私，孕育着万物，表达对夏雨的崇敬和赞美之情。据此分析作答。