Question

阅读下文,完成各题。

霍丘^①知县阳湖左君,治霍丘既一载,其冬有年。父老数十人,来自下乡,盛米于筐,有稻有粳,豚蹄鸭鸡,伛偻提携,造于县门。君呼之入,曰:“父老良苦,何为来哉?”顿首曰:“边界之乡,尤扰益偷。自耶^②之至,吾民无事,得耕种吾田。吾田幸熟,有此新谷,皆耶之赐,以为耶尝。”君曰:“天降吾民丰年,乐与父老食之;且彼家畜,胡以来?”则又顿首曰:“往耶未来,吾民之猪鸡鹅鸭,率用供吏,余者盗又取之。今视吾圈栅,数吾所育,终岁不一失,是耶为吾民畜也,是耶物非民物也。”君笑而受之,劳以酒食。皆欢舞而去,曰:“本以奉耶,反为耶费焉。”士民相与谋曰:“吾耶无所取于民,而禄不足以自给,其谓百姓何?请分乡为四,各以月入米若薪。”众曰:“善。”则请于君,君笑曰:“百姓所以厚我,以我不妄取也,我资米若薪于百姓,后之人必尔^③乎索之,是我之妄取无穷期也。”不可。亳州之民,有诉于府者曰:“亳旧寡盗,今而多,其来自霍丘。霍丘左耶不容盗,以祸亳,愿左耶兼治之。”

(选自张惠言《茗柯文三编》,有删改)

（注） ①霍丘:县名,后面的阳湖、亳州均为地名。②耶:同“爷”。③尔:如此,这样。

1.解释下列加点实词的意思。

(1)伛偻提携,造于县门

(2)君笑而受之,劳以酒食

(3)士民相与谋曰

2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)父老良苦,何为来哉?

(2)百姓所以厚我,以我不妄取也。

3.霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质?试结合全文概括。

Answer

1.(1) (到、去)(2) (犒劳、慰劳)(3) (一起、共同)

2.(1) 父老乡亲实在辛苦了,为什么要到这里来呢?(2) 百姓厚待我的原因,是我不胡乱拿取百姓的东西。

3.治县有方;清正廉洁;关心百姓疾苦;平易近人。

【解析】

参考译文:霍丘的知县阳湖人左君，治理霍丘已满一年，那一年冬天收成不错。父老乡亲几十人，从下面的乡里来到府衙，筐里装满了稻米、粳米，还有猪蹄鸡鸭，老老少少，来到县衙门。左君叫他们进来，说:“父老乡亲实在辛苦了，为什么要到这里来呢?”父老叩头说:“我们所生活的边界地区，多侵扰、盗窃之事。自从您来到这里，我们百姓没有不快之事，能够耕种自己的田地。我们的田地幸亏您而能丰收，有这新米，都是您赐予的，我们带来给您尝尝。”左君说:“上天赐予百姓丰年，乐意给予百姓东西让大家吃；再说那些家畜，凭什么而来呢?”父老就又叩头说:“往年您没有来的时候，我们的猪鸡鹅鸭，都用来提供给官吏了，剩下的又被偷走。如今看看我们饲养牲口的圈栏，点点我们所豢养的牲口，一年到头没有丢失一只，这是您为我们蓄养的牲口啊，这些都是您的东西不是我们的东西。”左君微笑着而接受了这些东西，用酒食犒劳了送东西来的父老乡亲。大家都欢欣鼓舞地离开，说道:“本来想把这些东西奉送给县令，反而让县令破费了。”百姓一起商量说:“我们县令不拿取百姓任何东西，而俸禄又不足以来供养自己，让百姓怎么办呢?请把乡邑一分为四，各自按月份送大米或柴火。”大家说:“好。”大家就向左君请求，左君笑着说:“百姓厚待我的原因，是我不胡乱拿取百姓的东西，我向百姓求取大米或柴火，后来的人必然像这样(依照这个惯例)来索取薪米，这样我胡乱拿取百姓的东西就没有穷尽的时候了。”左君没有答应。亳州有百姓向官府诉讼:“亳州以前没有偷盗之事，如今多了，那些盗贼来自霍丘。霍丘左君不能容忍盗贼，因而害了亳州，希望左君同时治理亳州。”

1.本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。注意“造”是“到、去”的意思；“劳”是“犒劳、慰劳”的意思。

2.本题考查学生对文言句子的理解能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思： “厚”，厚待；“以”，因为。

3.考查学生对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。如：士民一起商量说：“我们县令不拿取百姓的东西，而俸禄又不足以供养自己，让百姓怎么办呢？请把乡邑一分为四，各自按月份送大米或柴火。”大家说：“好。”大家就向左君请求，左君笑着说：“百姓厚待我的原因，是因为我不胡乱拿取百姓的东西，我向百姓求取大米或柴火，后来的人必然依照这个惯例来索取薪米，这样我胡乱拿取百姓的东西就变得没完没了了。”说明他的清正廉洁。“霍丘左君不能容忍盗贼，因而害了亳州，希望左君同时治理亳州”说明治县有方。