解释下列词语。
谦逊：_____________ 震撼：_____________
惩罚：_____________ 简陋：_____________
趋之若鹜：_________ 唏嘘不已：_________
给下列形似字或同音字组词。
勒（______） 谦（______） 捷（______） 诞（______） 鹜（_____）
靳（______） 歉（______） 婕（______） 涎（______） 骛（______）
给下列的加点字注音。
薇（_____）泰 谦逊（_____） 鲍（_____）卢斯 趋之若鹜（_____）
（题文）阅读下面的材料，按要求作文。
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题，写一篇作文。要求600字以上。
阅读下文，完成题目。
送人之荆门
[明]浦 源
长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。
三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。
云边路绕巴山色，树里河流汉水声。
此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。
(选自《明清诗赏析》)
（注）①郢(yǐnɡ)：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。②白雪：也称“阳春”“阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓(ɡēnɡ)：继续。
送友人
李 白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.诗歌的颔联和颈联分别从_______、______两个方面来表现荆门的特点。
2.此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同？请分析。
阅读下文，完成题目。
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
（乙）贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①。顺宗即位，拜礼部员外郎②。遇用事者③得罪，例出④为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲⑤，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥⑥停蓄⑦，为深博无涯涘。而自肆⑧于山水间。
(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
（注）①监察御史：御史台的属官。②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法。③用事者：掌权者，指王叔文。④例出：按规定遣出。⑤居闲：指公事清闲。⑥泛滥：文笔汪洋恣肆。⑦停蓄：文笔雄厚凝练。⑧肆：纵情。
1.解释下列加点词的意思。
(1)日光下澈
(2)俶尔远逝
(3)益自刻苦
(4)为词章
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)为深博无涯涘。
3.甲文中第二段主要采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？
4.乙文说明了甲文的写作背景，简要说说。
