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藏起来的右手

祝师基

（1）站在城北边的山上，不仅能感受满山苍翠，还能鸟瞰全城，这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。

（2）好几次，我在这里练习摄影的时候，都发现一个姓杨的老头特别显眼：他不仅摄影时只用左手，干其他事时也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷，就好奇地问他：“摄影是个技术活，你为何只用左手？”

（3）对我的好奇，老杨只是笑笑。后来，问的人多了，他才回答说：“我要试着用一只手来生活。”我越发感到纳闷：两只手好好的，干吗只用一只手？

（4）时间久了，我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作，从某天开始，老杨在公司干啥事都只用左手，领导觉得他有损公司形象，一气之下便解雇了他。

（5）后来，老杨开了一家杂货店，仍然只用一只手干活。时间久了，大家都以为他是残疾人。有一次，县残联的人来到店里要给他办残疾证，说有残疾证可以享受到国家的优惠政策。可老杨硬是不让办理，搞得人家莫名其妙，结果悻悻而去。

（6）在打听到老杨的杂货店的位置后，我悄悄过去看了他。果然，他都是用一只手在做所有事，而且做得流利极了，丝毫看不出不方便的意思。

（7）望着老杨那用一只手挥洒自如不停忙碌的身影，我更加纳闷了：到底是什么原因使他只用一只手？

（8）一天，我与老杨在山上摄影拍照。即将结束之际，我提议：“老杨，咱们找个地方去喝几杯，咋样？”老杨一听，显得很是高兴，笑着说：“那还不如去我家，我那老婆子的厨艺不是我吹，绝对让你大饱口福。”

（9）当我们来到老杨家时，一桌丰盛的酒菜已摆了上来，果然，色香味俱佳。不过，很快我发现了异样：老杨儿子的右臂竟是空的！

（10）几杯酒下肚后，老杨给我讲了真相：两年前，儿子因一场事故意外致残，失去了右手。那时，儿子痛苦得要自杀，老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来，为了唤起儿子生活的勇气，老杨决定与儿子共勉，从此开始了藏起右手，只用左手生活的日子。

（11）说话间，只见老杨的儿子用左手端上一道菜，放在桌子上，对老杨说：“爸，这是我自己炒的菜，你尝尝。”

（12）望着儿子炒的菜，老杨很吃惊，渐渐地眼里有了泪水。尽管菜切得有些粗糙，可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来，仿佛那是天底下最美味的佳肴。

（13）这时，儿子用左手又给父亲倒了一杯酒，并拭去父亲眼角的泪水，说：“爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”

（14）老杨再也忍不住了，他缓缓伸出藏了两年多的右手，与儿子紧紧相拥，哽咽着说：“孩子，一只手也能好好生活。”

（15）望着抱在一起的父子俩，我的眼窝也湿润了。原来，老杨藏起右手，是为了给儿子活下去的希望啊！

(选自2015年第2期《特别文摘》)

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.选文的线索是_______，从记叙顺序来看，第④⑤段属于_______。

3.下面语句中加点的词语为什么用得好？

可老杨硬是不让办理，搞得人家莫名其妙，结果悻悻而去。

4.本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。

5.文中的老杨是怎样的一个人？请结合相关语句作答。

Answer

1.老杨藏起右手，用左手做事，以激励失去右手的儿子勇敢面对生命的困境。(意对即可)

2.老杨的右手插叙

3.表现了老杨不贪图小便宜，为人正直，自强倔强的性格。

4.示例：我有点纳闷，就好奇地问他：“摄影是个技术活，你为何只用左手？”作用：设置悬念，激发读者的阅读兴趣，推动故事情节的发展。(意对即可)

5.老杨是一个热爱生活、言传身教、爱子深切的人。从干活、摄影只用左手，并不惜被公司炒鱿鱼、到山上去摄影等可以看出他是一个热爱生活的人；从老杨藏起右手实则激励儿子重燃生活的希望来看，他是一个言传身教，爱子深切的人。

【解析】

1.考查概括选文的主要内容的能力。概括的时候，可以采用“谁+怎么样”的结构形式来进行概括。谁？老杨。怎么样？用左手做事激励失去右手的儿子勇敢面对生命的困境。概括的语言要简练。

2.此题考查记叙线索及顺序。一问，全文围绕着老杨的右手展开故事情节，塑造老杨热爱生活、爱子深切的艺术形象。二问，从全文来看，第④⑤段交代老杨过往的一些事迹，让读者更了解老杨这个人物形象，也让老杨的形象跃然纸上。因此，从记叙顺序来看，属于插叙。

3.本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。“可老杨硬是不让办理”中的“硬是”意为坚决。很好地刻画了老杨为人正直和倔强的性格。

4.考查文章在情节上设置悬念的特点。通读全文，整体把握，然后根据提干要求找到使用悬念手法的内容分析作答即可。如“摄影是个技术活，你为何只用左手”的问话，即在设置悬念。这样读者会急于知晓原因，达到引人入胜的效果。由此又推动故事情节的发展。

5.此题考查对选文主要人物形象的理解能力。 理解人物形象，我们要从选文人手，具体来说，我们要找出文中对人物进行描写的语句，然后进行正面的评价。作答条理要鲜明。如从不惜被公司炒鱿鱼而到山上去摄影等可以看出他是一个热爱生活的人。再如从藏起右手是为激励儿子等情节可看出他是一个注重言传身教的人。