班级开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你参与。
1.为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简洁的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到的话，也可以是你的原创）。
2.请用一段文字抒发你对“母爱”的赞美之情，至少用一种修辞。
阅读“那天我又独自坐在屋里”到“她又悄悄地出去了”，回答下面的问题。
1.“她憔悴的脸上现出央求般的神色”中的“央求”换成”期待”好吗？为什么？
2.“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安，“我”责备她“烦不烦”时，她为什么笑了？这说明了什么？
3.“母亲进来了，挡在窗前”中的“挡”是母亲有意的动作还是无意的行为？请说明理由。
4.谈一谈你对“对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感”这句话的理解。
仿照下面的句子，再以“母爱”开头写一个句子。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在冰冷的冬季也能感受到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的天空即使蒙上年月的风尘依然明澈澄净；
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 虽然在国外定居了，但他无时无刻不思念并想起自己的祖国，自己的家乡。
B. 今天的晚会上，她准备唱一首歌，通过歌声倾吐她对家乡的思念之情。
C. 自从来到这座城市，他再也没有回过家乡，算起来大约有20年左右了。
D. 听完美籍华裔歌手费翔《故乡的云》这首歌，她感动得潸然泪下。
指出下列词语中的错别字，并在后面的括号内加以更正。
（1）暴怒 烂曼 捶打 喜出望外（____）
（2）踩扁 淡鸦 豌豆 泼泼洒洒（____）
解释下列句子中加点词语的意思。
（1）她憔悴的脸上现出央求般的神色。
（2）我的回答已经让她喜出望外了。
（3）她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着……
