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下列句子没有语病的一项是( ) A. 老师通过系统的课堂教学提高学生的知识、意识...

下列句子没有语病的一项是(    )

A. 老师通过系统的课堂教学提高学生的知识、意识和实践能力。

B. 为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校切实加强了安全教育,做到警钟长鸣,防患于未 然。

C. 鞠老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅,而且牢牢地吸引了全班学生。

D. 学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准之一。

 

D 【解析】 本题考查学生对病句的分析。A项“提高”与“知识”搭配不当。B项逻辑错误,“为了避免”、“不再发生”,双重否定等于肯定,即为了溺亡事故再发生,不符合句意,把“不再”改为“再次”即可。C项语序不当,先吸引学生再使老师受益匪浅。D项正确。
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考点分析:
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下列加点词语使用错误的一项是(        )

A. 雪白的鸽子在响晴的天空中飞翔。

B. 这位老师讲课旁征博引,十分有趣,那咄咄逼人的语调也常被同学们模仿。

C. 春节里,孩子们呼朋引伴,到大街上观花灯。

D. 听到这一消息,大家都喜出望外

 

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给加点字注音或根据拼音写出汉字。

(1)应_________)       

(2)__________       

(3)______临      

(4)咄______逼人

(5)抖 sǒu______)   

(6)zhù______   

(7)吝 sè__________)   

(8)绿茵__________

(9)粗guǎng______)   

(10)jué______

 

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请在田字格内用正楷字抄写下面诗句。

客路青山外,行舟绿水前。

 

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根据课文内容默写

(1)潮平两岸阔,______。(《次北固山下》    王湾)

(2)_________,江春入旧年。(《次北固山下》王湾)

(3)夕阳西下,______。(《天净沙·秋思》)

(4)水何澹澹,______。(《观沧海》_______

(5)“ _____”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》朱自清)

(6)春天像健壮的青年, _________,他领着我们上前去。(《春》 朱自清)

(7)____________,二月春风似剪刀。(《咏柳》贺知章)

(8)随风潜入夜,______。    (《春夜喜雨》__________

(9)《观沧海》中最能体现诗人博大胸襟的诗句是:______,若出其 中;________,若出其里。

 

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阅读下面的材料,然后作文。

茉莉、白兰、米兰等花虽香气袭人,但缺乏艳丽之姿;牡丹、君子兰、郁金香等花虽香气寡淡,但显得华贵奇异;玫瑰花色彩缤纷,美艳动人,而且不失清香,但它浑身是刺。

读了上述材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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