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小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见...

 

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.下列句子加点词意思相同的一项是(    )

A. 水尤冽    以其境过    B. 潭中鱼可百头  自富阳至桐庐一百

C. 游者相乐  未复有能其奇者    D. 不可久     天下之广居

2.下列句子加点词用法和意思相同的一项是(    )

A. 全石为底  其境过清    B. 坻,为屿  多髯者东坡

C. 潭西南望  濯清涟不妖    D. 记之而去  见渔人,大惊

3.下列对文章理解有误的一项是(    )

A. 本文语言凝练,第一段仅用“蒙”“络”“摇”“缀”四个字就描画了树木、茎蔓的种种姿态。

B. 第二段中作者运用了侧面描写的手法,从游鱼、阳光、影子等角度烘托出潭水的清澈。

C. 本文句式灵活,以四字句为主,杂用三五七句,造成参差错落的变化美,读起来和谐流畅,极有韵味。

D. 作者将小石潭景物的幽清美与自身心境的凄清美形成对比,反衬出作者被贬的抑郁及对现实的不满。

 

1.B 2.D 3.D 【解析】 1.本题考查学生对文言文实词一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些实词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。A项“清”意思分别是“清澈;凄清”;B项“许”意思都是“表约数,上下、左右”;C项“与”意思分别是“和;参与,这里指欣赏”;D项“居”意思分别是“停留;居住”。故选B。 2.本题考查学生对文言文虚词一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些虚词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。A项“以”意思分别是“把;因为”B项“为”意思分别是“成为;是”;C项“而”分别表示“修饰;转折”;D项“乃”都是“于是”的意思。故选D。 3.本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。对文言文的文学常识、字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、文章主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。结合文章内容分析四个选项可知,D项表述错误,本文表达的是作者孤寂悲凉的心境,并未有对现实的不满。 选自《柳河东集》 作者:柳宗元 年代:唐 参考译文: 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
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关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

下列对诗作赏析有误的一项是(    )

A. 本诗从河洲上关雎和鸣写起,运用比兴手法引出对窈窕淑女的爱慕之情,奠定了全诗的情感基调。

B. 第二章的两个“悠”字,以感叹语气写出,着意加重感情色彩,使相思难耐之情表现得更加深重。

C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”写出主人公梦想成真,与心上人甜蜜相处并举行婚礼的欢快场面。

D. 作为一首表现对爱情和婚姻执着追求的热情恋歌,它的情感既热烈浓郁,又坦率朴素、健康明朗。

 

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现代文阅读

(一)

细菌发电前景广阔

①科学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。

④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

1.下列关于“细菌发电”的表述,最恰当的一项是(    )

A. 细菌发电由来已久,可追溯到1910年美国植物学家成功制造的第一个细菌电池。

B. 细菌发电的发电效率远远高于现在使用的电池的效率,但已无可挖掘的潜力。

C. 细菌发电站因其成本低、对环境无污染且能够废物利用而具有诱人的前景。

D. 美国和日本在细菌发电研究方面取得了新进展,让细菌为人类供电已成为现实。

2.下列对文章分析不正确的一项是(    )

A. 本文是一篇介绍科学知识的说明文,全文是按照时间顺序进行说明的。

B. 文章由科学家的预言自然地引出本文的说明内容——细菌发电。

C. 第④段画线句运用了举例子的说明方法,增强了文章的说服力。

D. 本文语言平实准确,第⑤段加点词“大约”体现了说明文语言的准确性。

3.下列说法与原文意思相符合的一项是(    )

A. 细菌发电的原理很简单,只需要细菌的参与就可以产生电能。

B. 细菌发电的优点可概括为效率高、成本低、无污染,其发展的前景十分诱人。

C. 细菌具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能,却不能为细菌发电带来任何好处。

D. 细菌发电是只需要让细菌在电池组里分解分子,无需添加任何物质便可以达到40%的发电效率。

 

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下列关于名著《傅雷家书》的表述有误的一项是(    )

A. 《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信一百多封,这些书信凸显了傅雷严厉、尽责又不乏爱心的父亲形象。

B. 傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等,表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注,也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。

C. “永远保持赤子之心,到老了也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱。”这些话是傅雷写于儿子消沉苦闷之时,他劝慰儿子以赤子心来理性面对挫折,泰然处之。

D. 傅雷认为做人是第一位的,他在家书中常以自己的经历教导如何孩子为人处世,如待人要谦逊、做事要严谨、礼仪要得体,如遇困境不气馁、获大奖不骄傲,要有艺术、人格的尊严等。

 

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下列关于文学文化常识表述有误的一项是(    )

A. “信天游”属于山歌性质,流行于江南一带,曲调淳朴、高亢,两行一节,节内押韵、形式活泼,节奏自由,

B. 在古代,“黄发垂髫”指老人和儿童,“黄发”旧说是长寿的象征,即指老人,“垂髫”指垂下来的头发,以此指小孩。

C. 《诗经》为“五经”之一,先秦时也称《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

D. 鲁迅是著名的文学家、思想家、革命家,他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,其代表作还有小说集《呐喊》、散文集《朝花夕拾》等。

 

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下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(    )

春日踏青,青芜如毯,           ;夏日听雨,雨声淅沥,              ;秋日看花,花叶相辉,             ;冬日观雪,雪意阑珊,                 。好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧       ②诗是玉田琼屋上那一分惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新       ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A. ③④②①    B. ③①④②    C. ④③①②    D. ④②③①

 

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