阅读下面选文，完成小题。
（甲）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）
（乙）尝出军行经麦中，令“士卒无败麦，犯者死”。骑士皆下马，付麦以相持，时操马腾入麦中，敕主薄议罪，主薄对以《春秋》之义，罚不加于尊。操曰：“制法而自犯之，何以帅下？然孤为军帅，不可杀，请自刑。”因援剑割发以置地。
（节选自《三国志·魏书·武帝纪》 ）
1.解释下列加点的词。
(1)上自劳军（_____） (2)军士吏被甲 （_____）
(3)天子且至（_____） (4)因援剑割发以置地（_____）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)天子为动，改容式车。
(2)制法而自犯之，何以帅下？
3.统兵古训曰：“慈不掌兵，情不立事”。行军打仗贵在军纪严明，请分述甲乙两文是如何体现这一点的，用选文中原话回答。
请在下面横线上填写相应的句子
（1）____________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2）轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，________________。（欧阳修《采桑子》）
（3）中原乱，簪缨散，几时收？________________。（朱敦儒《相见欢》）
（4）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（5）天接云涛连晓雾，_______________。（李清照《渔家傲》）
（6）东皋薄暮望，_____________。（王绩《野望》）
（7）崔颢的《黄鹤楼》中，最能体现作者思乡之情的诗句是：____________，____________。
（8）李贺在《雁门太守行》中运用比喻夸张，描写敌军兵临城下紧张气氛的句子是：_____，____。
请选出下列说法正确的一项（ ）
A. 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
B. 他从不和别人争吵。这句话的主干是“他争吵”。
C. “一个鸟巢从高高的树端掉下来。”这句话的主语是“树端”。
D. “可得抓紧时间啊！” 这是个感叹句。
请选出下列句子排序正确的一项（ ）
①某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。
②印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。
③人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。
④印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。
⑤“印痕行为”是一种后天学习行为，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。
⑥在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。
A. ⑤②①④③⑥ B. ⑤②⑥①④③ C. ①⑥⑤②③④ D. ①⑥⑤②④③
请选出没有语病的一项（ ）
A. “朗读亭"空降深圳图书馆，深圳的爱书之人纷纷前去体验，许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。
B. 学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。
C. 由中国倡导成立的“亚投行”，得到了许多国家的积极响应，显示出各方对中国合作共赢理念的认同。
D. 在即将到来的寒假中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
请选出加点成语运用不恰当的一项（ ）
A. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
B. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
C. 小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
D. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
