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阅读下面语段,按要求答题。 阴谋和罪恶在明媚de阳光下,在有恃无恐的骄傲与轻敌中...

阅读下面语段,按要求答题。  

阴谋和罪恶在明媚de阳光下,在有无恐的骄傲与轻敌中,在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻(事情突然发生,来不及防备)de发生了。美丽的瓦胡岛在shùn 间陷入火海,而后迅速沉入黑暗;美军停泊在港湾内的舰队以及大大咧咧“摆在地上”的那些毫无遮掩的战机,在一个小时内被日军准确的投弹炸de落花流水。

① 根据拼音写汉字或给加点字注音。

无恐(       )      shùn 间(    )   

② 文中的三个“de”处依次应填入的助词是____、_____和____。

③ 把上文括号内的文字换成一个恰当的成语。

 

 

 

 

 

 

 

 

① shì 瞬 ② 的 地 得 ③ 猝不及防 【解析】 ①此题考查字音、字形,需要结合语境作答。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题注意“shì”要拼写正确,同时注意“瞬”的字形要书写正确。②本题考查助词“的”“地”“得”的区别。三者的区别是“的”放在定语后,中心语之前;“地”放在状语后,谓语动词之前;“得”放在谓语动词后,补语之前。语境中,“明媚”作为定语修饰中心语“阳光”,所以此处应填“的”。“猝不及防”作为状语修饰谓语动词“发生”,所以此处应填“地”。“落花流水”作为补语,补充说明谓语动词“炸”的结果,所以此处应填“得”。③ 本题要求依据语境中所提供的成语的意思填写成语。依据“事情突然发生,来不及防备”这个意思,可知该成语是“猝不及防”。“猝”的意思是突然,出其不意。平时要注意成语意思的识记与积累。  
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(2016年中考陕西卷)阅读下面的文字,按要求作文。

少年一天天长大,有一天要离开家

看他背影的成长,看他坚持与回望

妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野

你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

 

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继“微博打拐”“免费午餐”之后,一些公益人士发起的第三个儿童福利项目“中国乡村儿童大病医保公益基金”(简称“大病医保”)于近日启动。请你完成下列题目。

(1)下面是某同学拟写的“中国乡村儿童大病医保公益基金”的两句广告语,你更喜欢哪一句?请说出理由。

①大病医保,呵护儿童,呵护未来!

②汇聚点滴爱心,救助患病儿童,你我美丽同行!

(2)请你写一段话以号召班上同学向“中国乡村儿童大病医保公益基金”捐款。

(3)三年来,张老师一直在“一帮一结对子”帮助贫困生小丽,小丽才能成功地进入初中继续学习。教师节即将来临,请你帮她写一封感谢信给张老师。

 

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古诗鉴赏

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.古人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句中“排”字的表达效果。

2.下面对诗作赏析有误的一项是(     )

A. 诗歌描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B. 诗歌采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出诗人对秋天的独特感悟。

C. 这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。

D. 全诗虚实结合,由虚入实,用鲜明的形象来表现感情。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下列句中加点的词。

(1)担持刀  弛:______

(2)目似    瞑:______

(3)屠起    暴:______

(4)狼亦矣  黠:______

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

(2)屠自后断其股,亦毙之。

3.“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?文章实际上讽刺的是什么?

 

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阅读下面的材料,完成下列小题。

青少年体质状况

材料一:某省学生体质状况最新监测结果(箭头代表升降状况)

监测项目

升降趋势

监测项目

升降趋势

身高

肺活量

体重

视力

胸围

长跑(男1000米,女800米)

 

材料二:据《中国青年报》报道,某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中竟有9人晕倒。

材料三:学生课业负担较重,睡眠严重不足。体育锻炼的时间和强度不够。学生升学压力较大,引发精神紧张。某市教育局针对学生体质健康情况进行了跟踪调查,经过分析,得出结论,即中小学生体质差主要源于学校、学生、家庭和社会四个方面的原因。

材料四:家长要掌握必要的营养科学知识,注意改善孩子的膳食结构,矫正孩子的偏食习惯,有意识地让孩子多劳动、多运动。要走出重智育轻体育、重营养轻锻炼、重技能轻体能的误区。不能以牺牲孩子的健康为代价而进行“课业加餐”。

学校要认真实施《国家学生体质健康标准》和新课程标准,上好体育课,不得使体育课“空壳化”“休闲化”“走过场”。体育课内容要不断地更新,从而提高学生对体育课的兴趣。体育教师要不断提高自身的职业道德素质,科学合理地选择和安排体育课的内容,学校要加强学校体育场地设施的建设。

教育部门要加强完善学生体质与健康监测,指导学校体育卫生工作:教育部门要建立和完善学校体育的监督制度,成立学校体育工作指导委员会或督导组,定期和不定期地对各级各类学校体育进行评估检查,确保学校体育工作各项措施落到实处。

政府对应在农村建一些必要的体育设施,同时要把青少年儿童作为实施全民健身计划的重点对象,为青少年的体育锻炼创造必要的物质条件。

1.阅读上述材料,你发现青少年的体质状况呈现什么特点?

2.根据上述材料,简要概括学生体质下降的原因。(至少三点)

3.根据上述材料,下列说法正确的一项是(    )

A. 学生的身高增加,肺活量便自然随着下降。

B. 据《中国青年报》报道,某军区新兵一半以上害怕跑步。

C. 某市教育局的调查显示,中小学生体质差主要源于学校方面的原因。

D. 增强学生体质,家长要掌握必要的营养科学知识,必须加强孩子的营养。

 

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