Question

综合性学习。

一位哲人曾说过:“不仅要在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。学校举行“以微笑面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。

（1）下面是班长围绕此次活动设计的一段开场白，请你仿照画线句，将其补充完整。

生活就像一面镜子。如果你对它哭，它也对你哭;如果你想要它对你笑，你只有一种办法，就是对它笑。善于生活的人，总会笑着面对一切。笑像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖;笑像雨露，滋润枯萎受伤的心'灵，让人焕发青春的光彩；_________________。现在，就让我们一起走进“笑对生活”的综合性学习活动，-起领略笑的魅力。

（2）为了营造活动氛围，请你拟写一条简洁优美、富有感染力的标语。

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（3）某同学想在题为“笑对生活”的演讲稿中引用一些名人名言作为论据，下列不适合引用的是哪一句？请说明理由。

①我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。（伏契克）

②假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静!相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金）

③一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。（陶铸）

不适合引用的是第③句，理由是：______________________________________

Answer

（1）示例:笑像利剑，斩断密密麻麻的荆棘，让人拥有一路向前的勇气。 （2）示例:阳光拨幵阴疆，微笑驱散烦恼。 （3）这句话是关干“理想”的名言。

【解析】

（1）本题考查学生的仿写能力。仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式和修辞格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。笑像……，起什么作用。（2）本题考查学生拟写宣传标语的能力。紧扣主题“以微笑面对生活”，语言简洁，有亲和力和号召力，注意修辞手法的运用。（3）本题考查学生对论据的分析。分析材料主题即可。“笑对生活”演讲稿的主题是“笑对生活”，材料三的主题是“理想”，故不合适。