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《秋天的怀念》 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然...

《秋天的怀念》

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.“咱娘儿俩在一块儿,好好活……”这句话的含义是 ( )。

A. 鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。    B. 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。

C. 坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好    D. 母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。

2.母亲坚持让我看菊花的目的是 ( )

A. 母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。

B. 为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。

C. 鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。

D. 那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。

3.文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是( )。

A. 她出去了,就再也没有回来。    B. 我没想到她已经病成那样。

C. 她还在大口大口的吐着鲜血。    D. 她昏迷前的最后一句话。

 

1.A 2.C 3.A 【解析】 1.试题分析:考查标题中重要词语的作用。答此题必须通读全文,理解好文章的中心内容,也就是要根据正文部分来作答标题的作用。可从写景、叙事、记人的角度,从提供背景的角度,从推动情节发展的角度,从渲染气氛及感情抒发的角度作答。 2.试题分析:考查景物描写的作用。从手法上说,这是以动衬静。景物描写烘托出了当时“我”孤独、痛苦、无望的心情。当然,还有象征作用、铺垫作用及渲染作用。
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考点分析:
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(题文)下列标点符号运用错误的一项是(   )

A. “好吧,就明天。”我说。

B. “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”

C. 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

D. “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。

 

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给下列句子排序,最恰当的一项是(     )

①风轻悄悄的,草软绵绵的。

②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

④坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

A. ③②④① B. ④①③② C. ①③②④ D. ②③④①

 

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下列句子与原文相符的是(  )

A. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出动听的曲子,与轻风流水应和着。

B. 一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

C. 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他伟大的父亲。

D. 翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,如果用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

 

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下列文学常识表述正确的一项是(  

A. 《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。

B. 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C. 《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。

D. 《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。

 

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下列加点成语使用不正确的一项是(  )

A. 春风抚摸着我,好似在我耳畔絮絮叨叨地说着话。

B. 就在将它淡忘的时候,它却突然到来了,真是令人喜出望外,一场吉祥的大雪。

C. 李白泼泼洒洒三百句,写尽了汉唐盛世的风流。

D. 李明在课堂上翻来覆去、精神恍惚,老师讲的知识一点也没有听进去。

 

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