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一五一十 ①伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫,孩子压抑的哭声断断续续传...

一五一十

①伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫,孩子压抑的哭声断断续续传到耳中,女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内,女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚,才拉过他,柔声问:“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈妈,我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说:“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子,决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一条黑色的腰带。路有些湿滑,女人索性步行,反正也没事,权当活动活动筋骨,顺便欣赏一下雪景。行人很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时,女人朝兜里掏了一把,立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿,哪还有钱的影子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍,仍是没有。今天路上的行人不多,即便丢在路上,也未必就被人捡起,女人心存侥幸扭头便往回走,循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元,抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋,每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没舍得给他买,这下可好,新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来,但瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近,北风仍是不徐不疾,希望也越来越渺茫。一张薄薄的钱丢在地上,风一吹,说不定早飞到哪里去了呢!女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。走近一看,天啊,分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票,心中不由暗暗高兴。老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来了一张一百的,是对我的补偿吗?可转念一想,自己的50元终究是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由得想起刚才教儿子的那些话:做人就得一五一十。这样想着,女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原路寻来的。

B11直到天擦黑,女人才等到失主,将钱还给他后女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来,大声说:“妈,你骗我,你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时,只听儿子又说:“钱都没拿,你还说去镇上?”

B12女人一怔,赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间觉得自己好幸福啊,搂着儿子大笑,眼泪又快流出来了。

1.结合语境解释下列句中加点的词语

(1)做人就得一五一十来不得半点虚假。

(2)女人笑了心里想等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

2.请阅读第③~B12填写下表

情节

女人的情感

准备买年货出发去镇里

心定气闲

快到镇上时发现钱丢了

A

B.

暗暗高兴

想到失主急静立风中等

C.

回到家里时见钞躺桌上

幸福、激动

 

 

3.结合语境从修辞运用的角度对选文第⑨段画波浪线句进行赏析

路边一抹红色突然跃进视线一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上像是一簇燃烧的火苗。

4.结合全文说说第B12段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义

5.结合具体内容简要分析小说中的“女人”是怎样的一个人

 

1.(1)做人就要诚实,清清白白。 (2)把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。 2.A.慌乱、懊恼、失望、自责 B.返回原路找,捡到百元钞 C.急人所急 3.运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外显眼,引人注目,表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。 4.自己的钱没有丢;儿子诚实懂事;捡到百元大钞并归还失主 5.示例:①诚实。教育儿子要诚实,自己做人也诚实。②善良,急人所急。在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞,静等失主回来。③勤劳,节俭、热爱家庭。经常在外揽活,不舍得给儿子买零食,心疼丈夫。 【解析】 1.试题分析:考查对词语的理解。对于词语的理解,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语境分析作答。文章第2 段中女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。”中的“一五一十”的意思是教育儿子,做人就要诚实,清清白白。而文章第B11中的“女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事”中的“一五一十”的意思是女人要把今天发生的事情清清楚楚,毫不遗漏地讲给儿子听。 2.试题分析:考查对文章内容的筛选和概括能力。通读全文,理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,情节采用“人+事”的方法进行概括,“女人”的情感采用筛选相关的信息作答。A处填写内容可依据文章第6段“女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前”和第8段内容“女人越发懊恼、失望和自责”概括作答。B处填写的情节可依据第9段内容概括:女人路边捡到百元钞,心理暗自高兴。C处填写的内容可根据文章第10段中女人的心理活动“可转念一想,自己的50元终究是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?”来概括作答。 3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。第⑨段画波浪线句子“像是一簇燃烧的火苗”运用比喻,“钞票竟然静静地躺在路边的雪地上”运用了拟人,生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外显眼,表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜心情。 4.试题分析:考查句子的含意。这类试题,不要浮于语句的表面意思,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。从整篇文章内容来看,女人教育儿子要诚实守信,儿子做到了;自己出门时忘记带钱,钱并没有丢;自己捡拾到了路边的百元钞并归还给失主,做到了拾金不昧,诚实守信。所有的这一切,都会让女人觉得自己好幸福。作答时重点围绕着“觉得幸福”的原因来思考分析。据此理解作答。 5.试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。文章1、2段写女人教育改分数的儿子,教育孩子要诚实——她是一个诚实的人;捡拾到钱却一直等到失主并归还——善良,拾金不昧,急人所急;“儿子从屋里扑出来,大声说:‘妈,你骗我,你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?’”——勤劳,节俭;“在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食……”——心疼丈夫,热爱家庭。结合文章内容具体分析即可。
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考点分析:
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乔家大院——北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠

①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以传统建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年间建成一座宏伟的建筑群体。

③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10 642平方米,建筑面积4 175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的顶楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房顶结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺顶的平房,既表现了尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房顶有走道相通,便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

1.乔家大院的建筑特征是:全封闭式的__________俯视呈_____________整个大院显得________________________

2.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?

3.第③段和第④段主要运用了什么说明方法?有什么作用?

4.文章第⑤段能否删掉?为什么?

 

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(甲)

①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

②既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(选自《送东阳马生序》)

(乙)

杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属①文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然③师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南④矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐⑤,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。

(选自《宋史·杨时传》)

(注释) ①属:撰写②进士第:考取进士又叫进士及第③翕然:形容一致也可以讲聚集④南:意思是向南⑤瞑坐:闭着眼睛坐着

1.解释下列加点的词语

(1)无硕师名人与游

(2)从乡之先达执经

(3)洛之士翕然

(4)颐既

2.选出下列加点词意思用法相同的一项(  )

A. 加冠益慕圣贤之道/则门外雪一尺矣

B. 俯身倾耳/师礼见颢于颍昌

C. 录毕走送/士翕然③师之

D. 又请焉/门外雪一尺矣

3.用现代汉语翻译(甲)文第②段中画线的句子

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

4.第②段中写“先达”“未尝稍降辞色”“叱咄”的用意是什么?

5.(甲)(乙)两文都写到了天气的寒冷请分别写出两文描写天寒的句子并分析其作用

 

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品读下面的唐诗按要求回答问题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

诗歌颈联是传颂千古的名句请试着赏析其妙处

 

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按要求默写。

(1)_______________随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)_______________隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(3)会当凌绝顶_______________。(杜甫《望岳》)

(4)_______________不亦君子乎。(《〈论语〉十二章》)

(5)古诗词中描写边关自然风光的名句举不胜举王维《使至塞上》中“______________________________”写出了大漠边关的绮丽之景;范仲淹《渔家傲》中“______________________________”写出了大漠边关的雄浑之景;岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________________________”写出了大漠边关的奇寒之景

 

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选出下列说法中有误的一项(   )

A. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》都选自于这本散文集

B. 莫泊桑法国作家被称为短篇小说巨匠代表作有《项链》《羊脂球》等我们学过他的作品《我的叔叔于勒》

C. 老舍笔下的骆驼祥子经历了“三起三落”由一个自尊好强吃苦耐劳的车夫变成了好占便宜自暴自弃的行尸走肉

D. 人们常用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括唐清这几个时期突出的文学形式

 

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