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下面两题,任选一题,按要求作文。 题目一:请以“幸福就在身边”为题目写一篇文章。...

下面两题,任选一题,按要求作文。

题目一:请以“幸福就在身边”为题目写一篇文章。

题目二:请以“最      的时光”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文在题目的横线上填写恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

范文一: 幸福就在身边 小刘的老婆怀孕后,脾气就有点大了,不是嫌弃小刘做饭的手艺不佳,就是埋怨小刘的收入不高,害得她大腹便便的还得从城南跑到城北上班。其实说句良心话,小刘还算个体贴的老公,就拿前些天下大雨来说吧,亲自送老婆坐公交上班,而且上车的第一件事就是挑个前排位置,用纸巾把雨水擦得干干净净,再扶着老婆坐下。但小刘的老婆因为习惯了,所以并不以为然。和小刘关系相当近的表弟,直为大哥叫屈。 那天,小刘的表弟来电话,说看房看累了,不想做饭,来混顿晚饭。来的时候小刘正在厨房里忙活着,表弟很理所当然地对他媳妇说,“去,给我倒杯水,渴死了。”表弟媳妇立马毛了,说,“你还是男人啊,我跟你后面饿着肚子跑了一天,还给你倒水!”还是小刘听到动静,从厨房倒了杯水过来,才平熄了战火。 吃完饭后,表弟在客厅看电视,两个女人在房间里聊天,打扫战场的自然又是小刘。表弟媳妇羡慕地说,自己老公要有大哥的十分之一就知足了。然后话闸就关不住了,说即便下班再晚,但家务活基本都是自己做的,老公懒到吃完饭后,剩下来的菜放在冰箱里都不晓得,等她回来一看,早馊了。吃过早饭,碗也不知道放在水里泡,晚上回来洗时,上面粘着厚厚一层,难洗得不行…… 客厅里看电视的表弟听得脸挂不住,进来催促媳妇快走,表弟媳妇见到人更气,数落得变本加厉起来。表弟半开玩笑地过去拖人,结果一个踉跄,表弟媳妇差点摔倒,恼羞成怒地甩了一巴掌,正好打在表弟的脸上。这下,表弟彻底挂不住了,开门就走,还丢了一句狠话,“这日子能过就过,不能过拉倒。” 随后,表弟媳妇也不顾小刘夫妻的安慰和挽留,哭哭啼啼地走了。 过了不久,表弟打电话来问,表弟媳妇还在吗,说是人没回来,手机也关机了。 接完电话,小刘的老婆感慨道:“老公,我觉得自己很幸福!” 过了几天,表弟贼兮兮地给小刘打电话,问,“最近大嫂还抱怨你吗,小弟和弟媳的演技不错吧!” 范文二: 最好的时光 日子长长短短,一晃竟过了十数年。而那些温婉的时光,却在记忆里如初盛开,那些好时光,你我曾共度,共享,共徜徉。 尚记得好时光里,戴着花料肚兜,走路都一摇三晃,我却依然乐此不疲地甘心做你的跟屁虫;蝴蝶、花草和吵闹的街市在眼前晃过,我却只顾寻觅你日渐苍老的背影;三岁时父母把我寄养在你家一个暑假,待他们来接我时,我却骄傲地躲进你的怀抱,扯着你的衣角向啼笑皆非的父母介绍:“这是我姥爷。” 五岁时,你让我住在你家,雕花木桌如你的手掌般结实有力,老电视机旁的水仙长势喜人,温和而多情。在我作为一个孩童的记忆里,你总是起得很早,等我睡眼朦胧得从床上爬起,撒着葱末的豆腐脑和酥脆的油条已然在桌上散发着热气,而你心满意足地坐在沙发上看报,待我故意攀到你的膝盖上把你陷入报纸的兴致打断时,你便用双手托起我,让我感到兴奋与高处的晕眩,再乐呵呵地把我放下,看我像小猫一样溜走。你总是充满暖意,陪我乐此不疲地玩些幼稚的把戏,我咯咯地笑,你也幸福地眉眼弯弯;你也总是那么稳妥,长时间不发一语,有种不经意的深沉,我却愿意时时缠着你。在那段去而不返的好时光里,你陪我,又成了一回孩子。 如若好时光如石砾般俯拾皆是,怀念或许便不会那么意味深长。年华白驹过隙,我还在愿与你共度好时光的甜梦里,你却终于在我的年华里缺席。 年华岁岁更迭,您已离开十一年。您虽未等到我的青春年月,却在您生命的尾音、我人生的序曲谱下最强乐音;您,虽化作一颗天边的远星,却时时照亮我,让我懂得“好时光”的定义,留给我余生去回味、思量。 好时光,亲情长,与你同在。 【解析】试题分析:作文标题(一)“幸福就在身边”。对于这道作文题,我们一定要把握住题目的中心“就在身边”。文题其实明确地限制了我们,即要书写的必须是身边的生活。第二个关键词“幸福”,幸福是一个抽象的概念,又是一种具体的感受:它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑,也可能是收获时农民脸上的那滴滴汗水……这些都是“身边”的“幸福”,都可入题。作文标题(二)“最 的时光”。“时光”:.时间;光阴;日子。审题难度不大,主要是补题。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如横线上可填“美好”“幸福”“快乐”“坚强”“愉悦”“勤奋”“温馨”“难熬”等。为了体现材料的多样性,可选择自己让他人幸福、温暖、快乐的事例;可以是别人温暖自己孤独、寂寞心灵的事例,或是经典给自己带来熏陶滋养的事例。事无大小,只要典型且切题,都可以作为备选的素材。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成下列小题。

上坡

王广军

①他的父亲在一个煤球厂做工,每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了,父亲却累病了,他不得不回到家里。

②这天一早,母亲来到他屋里,几次欲言又止,但还是说了,你父亲感冒了,你就替他出一天工吧,有两户人家等着用煤球。他没有说话,心里感到一阵刺痛,起身去了厂里。

③他拉起板车,装上了1000块煤球,又从老板那里问了用户的地址和姓名,就上了路。地点在邻村,也就五里多路,用不了半天就可以回来了。出村时,他始终低着头,担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。

④出了村,他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力,路上坑坑洼洼,他需十分小心才行,因为刚出厂的煤球不结实,如果颠一下,很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿,才挣出了自己的学费,他突然感到深深的愧疚。

⑤进了邻村,前面出现了一个不大不小的坡,他犯起难来,自己能上去吗?如果万一上不去或者再倒回来,煤球岂不全部要摔坏吗?他在坡前停了下来,张望着,很想求助路人推一下,但又不认识他们,如果人家拒绝,该是多么难堪啊!

⑥时间一分一秒地过去,他有些焦急起来,这样等下去不是办法,只能求人帮忙了。这时,从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜,有年纪的人都很善良的,就求他吧。可等那人走近了,他却猛地转过身并蹲下了身子,深深地埋下了头。

⑦来人是他的初中老师!他清楚地记得,老师对他很好,在读初三时,他曾一度失去信心,连学都不想上了,正是老师经常找他谈心,鼓励他说,你是一个很有潜力的学生……

⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边,尽管他低着头,肯定被老师认出了。但是,老师什么也没有问,只是说:“上吧,我帮你推。”他只好站起身,冲老师笑了一下,心底充满了感激。他深深地吸了一口气,把板车的拉带挂在肩上,运足了力气。有老师帮忙,他心里有底了。

⑨上坡到一半的时候,他明显感到了吃力,每迈一步都很费劲,但他咬着牙,憋足了劲儿,一步步艰难地爬行。他想,幸亏有老师给推着,靠自己是无论如何也上不去的。

⑩快到坡顶的时候,坡也陡了,都有些迈不动步了,甚至板车要停下来。就听老师喊,加油!用力!拉带深深陷进他的肩膀,豆粒大的汗珠子不停地落下,他又俯低了身子,咬了咬牙,终于把坡上去了。

⑪上坡后,他先是喘了一阵子气,才稳下心神。然后,他感激地道谢:“謝谢老师!”老师很平静地对他说:“我根本没有帮你,是你自己拉上来的,我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师,老师冲他摊开双手。果然,老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。

⑫“你能行,要相信自己!”老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影,他反复咀嚼着老师的那句话,不由得泪眼蒙眬起来。

(摘自《润·文摘》2017年第7期)

1.文章围绕拉煤展开叙述,根据文意,在空白处依次补充相应的内容。

母亲让儿子拉煤→__________→拉煤遇坡老师主动帮忙→__________

2.品析下列词句的表达效果。

(1)可等那人走近了,他却猛地转过身并蹲下了身子,深深地埋下了头。

(2)他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。

3.结合选文,分析标题“上坡”的含义。

4.结合选文内容简要分析老师的形象。

5.生活中,你也曾得到老师的帮助和鼓励,请写出你的一次经历。(提示:不能抄选文语句,字数不超过75字)

 

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实践活动。

贺州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面铺开,为了营造“我运动,我健康”的氛围,我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求,完成下列任务。

(1)请把以下句子工整、准确地抄写在田字格里。

我运动,我健康

(2)校体育组对周边中小学1600名同学每天进行课余运动情况进行调查,下边表格是调查情况,请你简洁的语言概括出调查结果。

(3)临近中考,小兰同学常常利用课余时间在教室学习,请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动,注意语言得体。

 

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名著阅读。

(1)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

……

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

以上文字选自回忆性散文集《__________》(作品名)。

(2)他吻了她,喉咙里有一种哽咽的感觉,却装出很有信心能找到搜寻的人或者找到出洞的路的样子,然后,他手拿着风筝线,手脚并用地在一条通道里往前爬,饥饿使他备受煎熬,而大限将临的预感则使他心如刀割。

这段话描写的他是______,出自作品《__________》。

 

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按要求填空。

(1)成功的花,__________!(冰心《成功的花》)

(2)山回路转不见君,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)伤心秦汉经行处,__________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(4)__________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(5)文天祥的《过零丁洋》中,以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是____________________

(6)杜牧《赤壁》中的____________________两句,以小见大,以两个美女象征国家命运。

(7)古诗词中有不少咏月的句子,请你写出连贯的两句。____________________

 

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阅读下面的诗歌,按要求回答问题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(1)诗歌的一、二两句中以“      ”和“      ”来烘托离愁。可见诗人辞官后心情的         

(2)第三、四句是这首诗的精华,请你作简要赏析。

 

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