下列标点符号使用有误的一项是( )
A. 读了《愚公移山》之后，我不知它的寓意是什么？
B. 周亚夫执行公务的方式，在当今社会中有哪些可借鉴的地方？
C. “和而不同”在当下有什么意义？
D. 这些译本有不同的中文书名，如《昆虫的故事》《昆虫故事》《昆虫记》等。
下列语句中加点成语使用有误的一项是 ( )
A. 要实现中国梦，就必须要有愚公移山的精神。
B. 2017年初的两会，向广大民众传递了党中央反腐的决心，清正廉洁的社会指日可待。
C. 由于美国干涉，中东许多国家战乱频繁，很多婴儿生于忧患。
D. 陶渊明弃官后生活穷困，却能贫贱不移，固守田园之乐。
下列词语书写正确的一项是( )
A. 贫贱 威武 诸候惧 按辔徐行
B. 筋骨 行拂 横于虐 达于汉阴
C. 毕力 渤海 困于心 直通豫南
D. 兵刃 魁父 天下熄 聚室而谋
下列加点字注音有误的一项是( )
A. 衍生(yǎn) 负荷(hè) 弓弩(nǔ) 驱驰(chí)
B. 提携(xié) 穷匮(kuì) 介胄(zhòu) 入彀(gòu)
C. 傅说(yuè) 冀州(jì) 诏书(zhāo) 迂腐(yū)
D. 畎亩(quǎn) 折戟(jǐ) 老叟(sǒu) 作揖(yī)
金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能请朋友吃饭，但买不来友情。生活中有许多事情不是金钱能够解决的，有很多东西胜过金钱。
请以“________抵万金”为题目写一篇作文。
要求：(1)将题目补充完整。 (2)选择你最擅长的文体(诗歌除外)，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。 (3)不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 (4)不少于600字。
阅读下面的文章，完成后面的题目。
白苍鹭
①六月的一个夜晚，一个小女孩匆匆跑过洒满阴影的森林。已经晚上8点了，西尔维娅担心她祖母会责怪她这么晚才回家。奶牛在一条小溪边停下来饮水，西尔维娅在一旁等着，把赤脚伸进冰冷、清澈的溪水中。
②突然，从不远处传来一声尖锐的口哨，西尔维娅知道这不是友好的鸟鸣声。“你好，小女孩，”一个年轻小伙子高兴地叫道，“这儿离大路多远？”西尔维娅发抖着低语道：“两里。”她面对的是一个带枪的高个儿小伙子。
③陌生人开始和西尔维娅赶着奶牛在森林里穿行，“我一直在打鸟，”他抱怨道，“但我迷路了，你认为我可以在你家过夜吗？”
④西尔维娅没有回答，她很高兴就要到家了，她看见祖母正站在农舍门口。陌生人放下枪，把他遇到的问题告诉微笑着的西尔维娅的祖母。“当然，你可以和我们待在一起，”她说，“我们不怎么富裕，但欢迎你和我们分享我们拥有的东西。”吃完饭，他们三人坐在屋外，年轻人说他是个收集研究鸟类的科学家。
⑤“你把它们装在一个袋袋里？”西尔维娅问道。“不，”他慢慢回答道，“我用枪把它们打下来，然后用专门的化学药品把它们做成标本保存起来。在我家的实验室中，我收集了100多种全美国不同种类的鸟的标本。”“西尔维娅对鸟也知道一些，”她祖母自豪地说，“她十分熟悉森林，鸟就在她手边吃食。”
⑥“那么，西尔维娅也许能帮助我。”年轻人说，“前些天我在不远处看见一只白苍鹭，这几天一直在找它，白苍鹭是一种十分稀有的鸟，你见到过吗？”他问西尔维娅，但她沉默不语。“它是一种高大、奇特的鸟，有柔软的白毛和又细又长的腿，它可能在大树的顶上有自己的巢穴。”西尔维娅的心开始狂跳，她在森林另一边见过它！年轻人正盯着西尔维娅，“我将付给告诉我白苍鹭在哪儿的人10美元。”那天晚上，她的梦里全是她和她的祖母用10美元能买的好东西……
⑦第二天，西尔维娅和年轻人一起待在森林里，如果年轻人把枪留在家里的话，西尔维娅会过得更快乐些，她无法理解他为什么杀死他似乎很喜欢的鸟。
⑧但西尔维娅看着年轻人，眼中流露出爱慕的神情，她从未见过这样英俊漂亮的人。
⑨第三天，当太阳快要升起的时候，她静静地离开家，匆匆地赶往森林。最后她找到一棵大松树，从那儿可以看见整个森林。她确信她可以看见白苍鹭把巢藏在哪儿。
⑩突然，西尔维娅又黑又灰的眼睛看见一道白光一闪而过，一只带着宽阔白翅膀和又长又细脖子的鸟飞过来停在她面前的一根树枝上。白苍鹭松开羽毛并呼唤坐在旁边另一根树枝上的配偶，然后，它们张开翅膀飞走了。西尔维娅长叹了一口气，现在，她知道这只野鸟的秘密了。
⑪大约一小时后，西尔维娅回来了。当她跑进厨房时，她的祖母和年轻人全站了起来。现在是她说出秘密的最佳时刻，但西尔维娅却沉默不语。年轻人友好的目光深入到她的眼里，他可以给西尔维娅和她的祖母10美元，他答应过，而她们需要钱。除此之外，西尔维娅想让他开心。
⑫但西尔维娅沉默不语，她想起白苍鹭在金色阳光中飞行的情景和它们一起在世界顶端观望日出的情景。她不能说出白苍鹭的秘密而出卖它们的生命。年轻人那天晚些时候失望地离开了。西尔维娅很伤心，她想成为他的朋友。他再也没回来，但许多个夜晚，当她赶着祖母的奶牛回家时，她仿佛听见了他的口哨声。
⑬鸟可能比它们的猎人更是好朋友吗？谁知道呢？
（选文有改动）
1.文章的开头和结尾两次写到年轻人的口哨声，这在结构上有什么作用？
2.西尔维娅对年轻人的感情发生了哪些变化？
3.西尔维娅是一个怎样的小女孩？
4.文章第⑬段在全文中有什么作用？
5.你对文章中年轻人打鸟的行为有什么看法？请说出理由。
